已知函數(
為實數)有極值,且在
處的切線與直線
平行.
(1)求實數的取值范圍;
(2)是否存在實數,使得函數
的極小值為
,若存在,求出實數
的值;若不存在,請說明理由;
(3)設,
的導數為
,令
求證:
(1) (2)存在
. (3)略
【解析】
(1)根據極值的信息,則選用導數法,先求f'(x),再由f(x)有極值,可有=a2-4b>0,又由在x=-1處的切線與直線x-y+1=0平行,可得f'(-1)=1-a+b=1從而求解
(2)先假存在,則根據條件,則有關于a的不等式,進而得到范圍。
(3)構造函數利用導數的思想求解函數的最值得到證明
(1)∵,∴
,
由題意∴,
①
……2分
∵有極值,∴方程
有兩個不等實根.
∴、 ∴
. ②
由①、②可得,. ∴
或
.
故實數的取值范圍是
…2分
(2)存在.……………1分
由(1)令,
∴時,
取極小值,則
=
,
∴……………………………………………………2分
若,即
則
(舍).……………………1分
若
∴存在實數,使得函數
的極小值為1 ………1分
(3)∵,
…….l分
∴其中等號成立的條件為………………3分
科目:高中數學 來源: 題型:
已知函數,
為實數)有極值,且在
處的切線與直線
平行.
(1)求實數a的取值范圍;
(2)是否存在實數a,使得函數的極小值為1,若存在,求出實數a的值;若不存在,請說明理由;
(3)設
求證:.
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科目:高中數學 來源:2010-2011年遼寧省高二下學期期中考試理科數學 題型:解答題
(本小題滿分12分)
已知函數,
為實數)有極值,且在
處的切線與直線
平行.
(I)求實數a的取值范圍;
(II)是否存在實數a,使得函數的極小值為1,若存在,求出實數a的值;若不存
在,請說明理由;
(Ⅲ)設
求證:.
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科目:高中數學 來源:2009-2010學年廣州市七區聯考高二數學(理)下學期期末監測 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數,
為實數)有極值,且在
處的切線與直線
平行.
(1)求實數a的取值范圍;
(2)設,
的導數為
,令
求證:.
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科目:高中數學 來源:2009-2010學年廣州市七區聯考高二數學(文)下學期期末監測 題型:解答題
(本小題滿分14分)
已知函數,
為實數)有極值,且在
處的切線與直線
平行.
(1)求實數a的取值范圍;
(2)是否存在實數a,使得函數的極小值為1,若存在,求出實數a的值;若不存在,請說明理由;
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科目:高中數學 來源: 題型:
(本小題滿分12分) 已知函數,
為實數)有極值,且在
處的切線與直線
平行.
(I)求實數a的取值范圍;
(II)是否存在實數a,使得函數的極小值為1,若存在,求出實數a的值;若不存
在,請說明理由;
(Ⅲ)設
求證:.
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