科目:高中數學 來源: 題型:
INPUT “x=”;x
IF x>1 THEN
y=x+1
ELSE
y=2x+1
END IF
PRINT “y=”;y
END
(1)若執行程序時,沒有執行語句y=x+1,則輸入x的范圍是_______________.
(2)若執行結果y的值是5,則執行的賦值語句是____________,輸入的x的值是___________.
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科目:高中數學 來源:2012年人教A版高中數學必修三1.2基本算法語句練習卷(二)(解析版) 題型:填空題
讀程序,完成下列題目:
程序如圖:
(1)若執行程序時,沒有執行語句y=x+1,則輸入的x 的范圍是________;
(2)若執行結果y=3,則執行的賦值語句是________,輸入的x的值是________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
程序:
Input x
If x>=1 then
y=x+1
Else
y=2*x+1
End if
Print y
End
(1)若執行程序時,沒有執行語句y=x+1,則輸入的x的范圍是______________________.
(2)若執行結果y的值是3,則執行的賦值語句是_________________,輸入的x值是_________________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
程序:
x=input(“x=”);
if x>=1
y=x+1;
else
y=2*x+1;
end
(1)若執行程序時,沒有執行語句y=x+1,則x范圍是__________.
(2)若執行結果y值為3,則執行的語句是__________,輸入的x值是__________.
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