【題目】(數(shù)學(xué)文卷·2017屆湖北省黃岡市高三上學(xué)期期末考試第16題) “中國剩余定理”又稱“孫子定理”.1852年英國來華傳教偉烈亞利將《孫子算經(jīng)》中“物不知數(shù)”問題的解法傳至歐洲.1874年,英國數(shù)學(xué)家馬西森指出此法符合1801年由高斯得出的關(guān)于同余式解法的一般性定理,因而西方稱之為“中國剩余定理”. “中國剩余定理”講的是一個(gè)關(guān)于整除的問題,現(xiàn)有這樣一個(gè)整除問題:將2至2017這2016個(gè)數(shù)中能被3除余1且被5除余1的數(shù)按由小到大的順序排成一列,構(gòu)成數(shù)列,則此數(shù)列的項(xiàng)數(shù)為__________.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩支排球隊(duì)進(jìn)行比賽,約定先勝3局者獲得比賽的勝利,比賽隨即結(jié)束.除第五局甲隊(duì)獲勝的概率是外,其余每局比賽甲隊(duì)獲勝的概率都是
.假設(shè)各局比賽結(jié)果相互獨(dú)立.
(1)分別求甲隊(duì)以3:0,3:1,3:2獲勝的概率;
(2)若比賽結(jié)果為3:0或3:1,則勝利方得3分、對方得0分;若比賽結(jié)果為3:2,則勝利方得2分、對方得1分.求甲隊(duì)得分X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓和直線
:
,橢圓的離心率
,坐標(biāo)原點(diǎn)到直線
的距離為
.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)已知定點(diǎn),若直線
過點(diǎn)
且與橢圓相交于
兩點(diǎn),試判斷是否存在直線
,使以
為直徑的圓過點(diǎn)
?若存在,求出直線
的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)在
處取得極值,且在
點(diǎn)處的切線與直線
平行.
(1)求的解析式;
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間及極值。
(3)求函數(shù)在
的最值。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
(
)的左右焦點(diǎn)分別為
,
,離心率為
,點(diǎn)
在橢圓
上,
,
,過
與坐標(biāo)軸不垂直的直線
與橢圓
交于
,
兩點(diǎn),
為
,
的中點(diǎn).
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)已知點(diǎn),且
,求直線
所在的直線方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(數(shù)學(xué)文卷·2017屆江西省玉山一中高三上學(xué)期第二次月考第16題)中國傳統(tǒng)文化中很多內(nèi)容體現(xiàn)了數(shù)學(xué)的對稱美,如圖所示的太極圖是由黑白兩個(gè)魚形紋組成的圓形圖案,充分展現(xiàn)了相互轉(zhuǎn)化、對稱統(tǒng)一的形式美、和諧美.給出定義:能夠?qū)AO的周長和面積同時(shí)平分的函數(shù)稱為這個(gè)圓的“優(yōu)美函數(shù)”.給出下列命題:①對于任意一個(gè)圓O,其“優(yōu)美函數(shù)”有無數(shù)個(gè);②函數(shù)可以是某個(gè)圓的“優(yōu)美函數(shù)”;③正弦函數(shù)
可以同時(shí)是無數(shù)個(gè)圓的“優(yōu)美函數(shù)”;④函數(shù)
是“優(yōu)美函數(shù)”的充要條件為函數(shù)
的圖象是中心對稱圖形.其中正確的命題是__(寫出所有正確命題的序號)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖1,平行四邊形中,
,
,現(xiàn)將
沿
折起,得到三棱錐
(如圖2),且
,點(diǎn)
為側(cè)棱
的中點(diǎn).
(1)求證: 平面
;
(2)求三棱錐的體積;
(3)在的角平分線上是否存在點(diǎn)
,使得
平面
?若存在,求
的長;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù),
.
(Ⅰ)當(dāng)時(shí),求函數(shù)
切線斜率中的最大值;
(Ⅱ)若關(guān)于的方程
有解,求實(shí)數(shù)
的取值范圍.
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