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如圖所示,輸出的n的值分別為( 。
分析:根據題意,該程序的作用是求出z=3×2+5×22+…+(2n+1)×2n,并求出使得z>7000成立的最小的n值,由此結合等比數列求和公式,即可得到本題的答案.
解答:解:依照題中的程序框圖,可得
第1步,x變為1+2=3,y變成2×1=1,算出z=3×2,判斷是否滿足“z>7000”并選擇是否繼續循環體
第2步,因為不滿足“z>7000”,繼續運算:
x變為3+2=5,y變成2×2=22,算出z=3×2+5×22,判斷是否滿足“z>7000”并選擇是否繼續循環體

由此可得,z=3×2+5×22+…+(2n+1)×2n,并且當不等式z>7000成立時,輸出最后的n值
2z=3×22+5×22+…+(2n+1)×2n+1,利用錯位相減法可得z=(2n+1)×2n+1-2(22+23+…+2n)-6
根據等比數列求和公式,可得:z=(2n-1)×2n+1+2
解不等式(2n-1)×2n+1+2>7000,經驗證可得當n=8時z=7682,得滿足條件的最小n值為8
故選:C
點評:本題給出程序框圖,求最后輸出的n值,屬于中檔題.解題的關鍵是先根據已知條件判斷此程序的功能,構造出相應的數學模型再求解,從而使問題得以解決.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•四川)某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個整數中等可能隨機產生.
(Ⅰ)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為i的概率Pi(i=1,2,3);
(Ⅱ)甲、乙兩同學依據自己對程序框圖的理解,各自編寫程序重復運行n次后,統計記錄了輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數.以下是甲、乙所作頻數統計表的部分數據.
甲的頻數統計表(部分)                  
運行
次數n
輸出y的值
為1的頻數
輸出y的值
為2的頻數
輸出y的值
為3的頻數
30 14 6 10
2100 1027 376 697
乙的頻數統計表(部分)
運行
次數n
輸出y的值
為1的頻數
輸出y的值
為2的頻數
輸出y的值
為3的頻數
30 12 11 7
2100 1051 696 353
當n=2100時,根據表中的數據,分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻率(用分數表示),并判斷兩位同學中哪一位所編寫程序符合算法要求的可能性較大.

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科目:高中數學 來源:2013年全國普通高等學校招生統一考試文科數學(四川卷解析版) 題型:解答題

(12分)某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個整數中等可能隨機產生.

(Ⅰ)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為i的概率Pi(i=1,2,3);

(Ⅱ)甲、乙兩同學依據自己對程序框圖的理解,各自編寫程序重復運行n次后,統計記錄了輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數.以下是甲、乙所作頻數統計表的部分數據.

甲的頻數統計表(部分)                  

運行

次數n

輸出y的值

為1的頻數

輸出y的值

為2的頻數

輸出y的值

為3的頻數

30

14

6

10

2100

1027

376

697

乙的頻數統計表(部分)

運行

次數n

輸出y的值

為1的頻數

輸出y的值

為2的頻數

輸出y的值

為3的頻數

30

12

11

7

2100

1051

696

353

當n=2100時,根據表中的數據,分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻率(用分數表示),并判斷兩位同學中哪一位所編寫程序符合算法要求的可能性較大.

 

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科目:高中數學 來源:四川 題型:解答題

某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個整數中等可能隨機產生.
(Ⅰ)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為i的概率Pi(i=1,2,3);
(Ⅱ)甲、乙兩同學依據自己對程序框圖的理解,各自編寫程序重復運行n次后,統計記錄了輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數.以下是甲、乙所作頻數統計表的部分數據.
甲的頻數統計表(部分)                  
運行
次數n
輸出y的值
為1的頻數
輸出y的值
為2的頻數
輸出y的值
為3的頻數
30 14 6 10
2100 1027 376 697
乙的頻數統計表(部分)
運行
次數n
輸出y的值
為1的頻數
輸出y的值
為2的頻數
輸出y的值
為3的頻數
30 12 11 7
2100 1051 696 353
當n=2100時,根據表中的數據,分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻率(用分數表示),并判斷兩位同學中哪一位所編寫程序符合算法要求的可能性較大.
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科目:高中數學 來源:2013年四川省高考數學試卷(文科)(解析版) 題型:解答題

某算法的程序框圖如圖所示,其中輸入的變量x在1,2,3,…,24這24個整數中等可能隨機產生.
(Ⅰ)分別求出按程序框圖正確編程運行時輸出y的值為i的概率Pi(i=1,2,3);
(Ⅱ)甲、乙兩同學依據自己對程序框圖的理解,各自編寫程序重復運行n次后,統計記錄了輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻數.以下是甲、乙所作頻數統計表的部分數據.
甲的頻數統計表(部分)                  
運行
次數n
輸出y的值
為1的頻數
輸出y的值
為2的頻數
輸出y的值
為3的頻數
3014610
21001027376697
乙的頻數統計表(部分)
運行
次數n
輸出y的值
為1的頻數
輸出y的值
為2的頻數
輸出y的值
為3的頻數
3012117
21001051696353
當n=2100時,根據表中的數據,分別寫出甲、乙所編程序各自輸出y的值為i(i=1,2,3)的頻率(用分數表示),并判斷兩位同學中哪一位所編寫程序符合算法要求的可能性較大.

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