用正偶數(shù)按下表排列
| 第1列
| 第2列
| 第3列
| 第4列
| 第5列
|
第一行
|
| 2
| 4
| 6
| 8
|
第二行
| 16
| 14
| 12
| 10
|
|
第三行
|
| 18
| 20
| 22
| 24
|
…
|
| …
| 28
| 26
|
|
則2008在第
行第
列. ( )
A.第
251 行第
5 列
B.第
251 行第
1 列
C.第
250 行第
3 列
D.第
251 行第
5 列或第
252 行第
5列
本題考查數(shù)列的知識和觀察總結(jié)能力,解題時(shí)要注意觀察圖形,總結(jié)規(guī)律。
由題意,每行排列4個(gè)偶數(shù),而2006是第2006÷2=1003個(gè)偶數(shù);又1003÷4=250…余3,前250行共用去250×4=1000個(gè)偶數(shù),剩下的3個(gè)偶數(shù)放入251行,考慮到奇數(shù)行所排數(shù)從左到右由小到大,且前空一格,∴2008在251行,第5列;故選D.
解決該試題的關(guān)鍵是理解每行排列4個(gè)偶數(shù),而2006是第2006÷2=1003個(gè)偶數(shù);又1003÷4=250…余3,然后得到。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知數(shù)列

滿足

,

,則數(shù)列

的通項(xiàng)公式為

=
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
傳說古希臘畢達(dá)哥拉斯學(xué)派的數(shù)學(xué)家經(jīng)常在沙灘上畫點(diǎn)或用小石子表示數(shù). 他們研究過如圖所示的三角形數(shù):

將三角形數(shù)1,3,6,10,

記為數(shù)列

,將可被5整除的三角形數(shù)按從小到大的順序組成一個(gè)新數(shù)列

. 可以推測:(Ⅰ)

是數(shù)列

中的第
項(xiàng);
(Ⅱ)

_____
___(用k表示)
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
若數(shù)列

中

,則其前

項(xiàng)和

取最大值時(shí),

( )
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
已知

,把數(shù)列

的各項(xiàng)排成如圖所示的三角形狀,記

表示第i行中第j個(gè)數(shù),則結(jié)論

①

;
②

;
③

;
④

.
其中正確的是
__________ (寫出所有正確結(jié)論的序號).
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
在數(shù)列

中,如果存在非零的常數(shù)

,使

對于任意正整數(shù)

均成立,就稱數(shù)列

為周期數(shù)列,其中

叫做數(shù)列

的周期. 已知數(shù)列

滿足

,若

,當(dāng)數(shù)列

的周期為

時(shí),則數(shù)列

的前2012項(xiàng)的和為
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
設(shè)數(shù)列

滿足

,

(1)求

;
(2)猜想出

的一個(gè)通項(xiàng)公式并用數(shù)學(xué)歸納法證明你的結(jié)論.
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
數(shù)列

的通項(xiàng)公式

,其前

項(xiàng)和為

,則

等于
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科目:高中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
已知數(shù)列

,

滿足

,

,

,且對任意的正整數(shù)

,當(dāng)

時(shí),都有

,則

的值是
A.2012 | B.2013 | C.2014 | D.2015 |
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