直線l與橢圓=1交于P、Q兩點,已知l的斜率為1,則弦PQ的中點軌跡方程為________.
科目:高中數學 來源:廣東省深圳高級中學2010-2011學年高二上學期期中考試數學理科試題 題型:044
設直線l:y=kx+m(其中k,m為整數)與橢圓=1交于不同兩點A,B,與雙曲線
=1交于不同兩點C,D,問是否存在直線l,使得向量
,若存在,指出這樣的直線有多少條?若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源:2009屆寧夏省期末數學模擬試題分類匯編(直線與圓) 題型:044
已知圓O:x2+y2=1,點O為坐標原點,一條直線l:y=kx+b(b>0)與圓O相切并與橢圓=1交于不同的兩點A、B
(1)設b=f(k),求f(k)的表達式;
(2)若,求直線l的方程;
(3)若,求三角形OAB面積的取值范圍.
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科目:高中數學 來源:2010-2011學年湖南省高二上學期質量檢測數學理卷 題型:解答題
(本小題滿分12分)已知直線x-2y+2=0經過橢圓C:=1(
>
>0)的左頂點A和上頂點D,橢圓C的右頂點為B,點S是橢圓C上位于x軸上方
的動點,直線AS、BS與直線l:x=分別交于M、N兩點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)求線段MN的長度的最小值;
(3)當線段MN的長度最小時,在橢圓C上是否存在這樣的點T,使得△TSB的面積為?若存在,確定點T的個數,若不存在,說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
已知直線x-2y+2=0經過橢圓C:+
=1(a>b>0)的左頂點A和上頂點D,橢圓C的右頂點為B,點S是橢圓C上位于x軸上方的動點,直線AS,BS與直線l:x=
分別交于M,N兩點.
(1)求橢圓C的方程;
(2)求線段MN的長度的最小值;
(3)當線段MN的長度最小時,在橢圓C上是否存在這樣的點T,使得△TSB的面積為?若存在,確定點T的個數,若不存在,請說明理由.
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