【題目】現有一塊廢棄的半圓形鋼板,其右下角一小部分因生銹無法使用,其形狀如圖所示,已知該鋼板的圓心為,線段
為其下沿,且
,
.現欲從中截取一個四邊形
,其要求如下:點
,
均在圓弧上,
平分
,且
,垂足
在邊
上.設
,四邊形
的面積為
.
(1)求關于
的函數解析式,并寫出其定義域;
(2)當為何值時,四邊形
的面積最大?
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某部影片的盈利額(即影片的票房收入與固定成本之差)記為,觀影人數記為
,其函數圖象如圖(1)所示.由于目前該片盈利未達到預期,相關人員提出了兩種調整方案,圖(2)、圖(3)中的實線分別為調整后
與
的函數圖象.
給出下列四種說法:
①圖(2)對應的方案是:提高票價,并提高成本;
②圖(2)對應的方案是:保持票價不變,并降低成本;
③圖(3)對應的方案是:提高票價,并保持成本不變;
④圖(3)對應的方案是:提高票價,并降低成本.
其中,正確的說法是____________.(填寫所有正確說法的編號)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著智能手機的普及,使用手機上網成為了人們日常生活的一部分,很多消費者對手機流量的需求越來越大.某通信公司為了更好地滿足消費者對流量的需求,準備推出一款流量包.該通信公司選了人口規模相當的個城市采用不同的定價方案作為試點,經過一個月的統計,發現該流量包的定價:
(單位:元/月)和購買總人數
(單位:萬人)的關系如表:
定價x(元/月) | 20 | 30 | 50 | 60 |
年輕人(40歲以下) | 10 | 15 | 7 | 8 |
中老年人(40歲以及40歲以上) | 20 | 15 | 3 | 2 |
購買總人數y(萬人) | 30 | 30 | 10 | 10 |
(Ⅰ)根據表中的數據,請用線性回歸模型擬合與
的關系,求出
關于
的回歸方程;并估計
元/月的流量包將有多少人購買?
(Ⅱ)若把元/月以下(不包括
元)的流量包稱為低價流量包,
元以上(包括
元)的流量包稱為高價流量包,試運用獨立性檢驗知識,填寫下面列聯,并通過計算說明是否能在犯錯誤的概率不超過
的前提下,認為購買人的年齡大小與流量包價格高低有關?
定價x(元/月) | 小于50元 | 大于或等于50元 | 總計 |
年輕人(40歲以下) | |||
中老年人(40歲以及40歲以上) | |||
總計 |
參考公式:其中
其中
參考數據:
| 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】點是拋物線
內一點,
是拋物線
的焦點,
是拋物線
上任意一點,且已知
的最小值為2.
(1)求拋物線的方程;
(2)拋物線上一點
處的切線與斜率為常數
的動直線
相交于
,且直線
與拋物線
相交于
、
兩點.問是否有常數
使
?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,
是以
為直角頂點的等腰直角三角形,
為線段
的中點,
是
的中點,
與
分別是以
、
為底邊的等邊三角形,現將
與
分別沿
與
向上折起(如圖
),則在翻折的過程中下列結論可能正確的個數為( )
圖 圖
(1)直線直線
;(2)直線
直線
;
(3)平面平面
;(4)直線
直線
.
A.個B.
個C.
個D.
個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著網購人數的日益增多,網上的支付方式也呈現一種多樣化的狀態,越來越多的便捷移動支付方式受到了人們的青睞,更被網友們評為“新四大發明”之一.隨著人們消費觀念的進步,許多人喜歡用信用卡購物,考慮到這一點,一種“網上的信用卡”橫空出世——螞蟻花唄.這是一款支付寶和螞蟻金融合作開發的新支付方式,簡單便捷,同時也滿足了部分網上消費群體在支付寶余額不足時的“賒購”消費需求.為了調查使用螞蟻花唄“賒購”消費與消費者年齡段的關系,某網站對其注冊用戶開展抽樣調查,在每個年齡段的注冊用戶中各隨機抽取100人,得到各年齡段使用螞蟻花唄“賒購”的人數百分比如圖所示.
(1)由大數據可知,在18到44歲之間使用花唄“賒購”的人數百分比y與年齡x成線性相關關系,利用統計圖表中的數據,以各年齡段的區間中點代表該年齡段的年齡,求所調查群體各年齡段“賒購”人數百分比y與年齡x的線性回歸方程(回歸直線方程的斜率和截距保留兩位有效數字);
(2)該網站年齡為20歲的注冊用戶共有2000人,試估算該網站20歲的注冊用戶中使用花唄“賒購”的人數;
(3)已知該網店中年齡段在18-26歲和27-35歲的注冊用戶人數相同,現從18到35歲之間使用花唄“賒購”的人群中按分層抽樣的方法隨機抽取8人,再從這8人中簡單隨機抽取2人調查他們每個月使用花唄消費的額度,求抽取的兩人年齡都在18到26歲的概率.
參考答案:,
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xoy中,已知曲線C1:x2+y2=1,以平面直角坐標系xoy的原點O為極點,x軸的正半軸為極軸,取相同的單位長度建立極坐標系,已知直線:ρ(2cosθ-sinθ)=6.
(Ⅰ)將曲線C1上的所有點的橫坐標,縱坐標分別伸長為原來的、2倍后得到曲線C2,試寫出直線
的直角坐標方程和曲線C2的參數方程.
(Ⅱ)在曲線C2上求一點P,使點P到直線l的距離最大,并求出此最大值.
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