【題目】在平面直角坐標系中,圓
的方程為
,且圓
與
軸交于
兩點,設直線
的方程為
.
(1)當直線與圓
相切時,求直線
的方程;
(2)已知直線與圓
相交于
兩點.(i)
,求直線
的方程;(ii)直線
與直線
相交于點
,直線
,直線
,直線
的斜率分別為
,
,
,是否存在常數
,使得
恒成立?若存在,求出
的值;若不存在,說明理由.
【答案】(1);(2)(i)直線
的方程為
;(ii)存在常數
,使得
恒成立.
【解析】
(1)利用圓心到直線的距離等于半徑構造關于的方程,解方程求得結果;(2)(i)設
,由
可得
,代入圓的方程可求解出
點坐標,從而得到斜率,求得直線方程;(ii)將直線
方程代入圓的方程可求得
點坐標;同理將直線
方程代入圓的方程可求得
點坐標;利用
可求得
的關系,利用
表示出
點坐標,整理可得
,進而可得到
滿足
,得到常數
.
(1)由題意,
圓心
到直線
的距離
直線
與圓
相切
,解得:
直線
方程為:
(2)(i)設,由
得:
由,解得:
直線
的方程為:
(ii)由題意知:,
則,與圓
聯立得:
同理可得:
,整理可得:
設
,即
存在常數
,使得
恒成立
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩人參加一個射擊的中獎游戲比賽,在相同條件下各打靶50次,統計每次打靶所得環數,得下列頻數分布表.
環數 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
甲的頻數 | 0 | 1 | 4 | 7 | 14 | 16 | 6 | 2 |
乙的頻數 | 1 | 2 | 5 | 6 | 10 | 16 | 8 | 2 |
比賽中規定所得環數為1,2,3,4時獲獎一元,所得環數為5,6,7時獲獎二元,所得環數為8,9時獲獎三元,所得環數為10時獲獎四元,沒命中則無獎.
(1)根據上表,在答題卡給定的坐標系內畫出甲射擊50次獲獎金額(單位:元)的條形圖;
(2)估計甲射擊1次所獲獎至少為三元的概率;
(3)要從甲、乙兩人中選拔一人參加射擊比賽,請你根據甲、乙兩人所獲獎金額的平均數和方差作出選擇.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,C、D是離心率為的橢圓的左、右頂點,
、
是該橢圓的左、右焦點, A、B是直線
4上兩個動點,連接AD和BD,它們分別與橢圓交于點E、F兩點,且線段EF恰好過橢圓的左焦點
. 當
時,點E恰為線段AD的中點.
(Ⅰ)求橢圓的方程;
(Ⅱ)求證:以AB為直徑的圓始終與直線EF相切.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖都是由邊長為1的正方體疊成的幾何體,例如第(1)個幾何體的表面積為6個平方單位,第(2)個幾何體的表面積為18個平方單位,第(3)個幾何體的表面積是36個平方單位.依此規律,則第個幾何體的表面積是__________個平方單位.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】研究機構對某校學生往返校時間的統計資料表明:該校學生居住地到學校的距離(單位:千米)和學生花費在上學路上的時間
(單位:分鐘)有如下的統計資料:
到學校的距離 | 1.8 | 2.6 | 3.1 | 4.3 | 5.5 | 6.1 |
花費的時間 | 17.8 | 19.6 | 27.5 | 31.3 | 36.0 | 43.2 |
如果統計資料表明與
有線性相關關系,試求:
(1)判斷與
是否有很強的線性相關性?
(相關系數的絕對值大于0.75時,認為兩個變量有很強的線性相關性,精確到0.01)
(2)求線性回歸方程(精確到0.01);
(3)將分鐘的時間數據
稱為美麗數據,現從這6個時間數據
中任取2個,求抽取的2個數據全部為美麗數據的概率.
參考數據:,
,
,
,
,
參考公式:,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】菜市房管局為了了解該市市民2018年1月至2019年1月期間購買二手房情況,首先隨機抽樣其中200名購房者,并對其購房面積(單位:平方米,
)進行了一次調查統計,制成了如圖1所示的頻率分布南方匿,接著調查了該市2018年1月﹣2019年1月期間當月在售二手房均價
(單位:萬元/平方米),制成了如圖2所示的散點圖(圖中月份代碼1﹣13分別對應2018年1月至2019年1月).
(1)試估計該市市民的平均購房面積.
(2)現采用分層抽樣的方法從購房耐積位于的40位市民中隨機取4人,再從這4人中隨機抽取2人,求這2人的購房面積恰好有一人在
的概率.
(3)根據散點圖選擇和
兩個模型進行擬合,經過數據處理得到兩個回歸方程,分別為
和
,并得到一些統計量的值,如表所示:
| ||
請利用相關指數判斷哪個模型的擬合效果更好,并用擬合效果更好的模型預測2019年6月份的二手房購房均價(精確到
參考數據:,
,
,
,
,
,
,
.參考公式:相關指數
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題中正確命題的個數是( )
①對于命題,使得
,則
,均有
;
②命題“已知x,,若
,則
或
”是真命題;
③設,
是非零向量,則“
”是“
”的必要不充分條件;
④是直線
與直線
互相垂直的充要條件.
A.1B.2C.3D.4
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