試題分析:(1)畫三視圖時要注意:正視圖看到的是幾何體的長和高,側視圖看到的是幾何體的寬和高,俯視圖看到的是幾何體的長和寬,同時要想象自己身處教室,前面、右面、地面有墻,將幾何體正投影到這三個方向;(2)建立適當的空間直角坐標系,需選擇兩兩垂直的三條直線,然后把涉及到的點用坐標表示,如圖所示建立坐標系,則

,求出面

和面

的法向量,然后求法向量的夾角,進而求出二面角的余弦值;(3)利用空間直角坐標系求直線和平面所成的角,先求平面的法向量和直線方向向量夾角的余弦值,即直線和平面所成角的正弦值,該題利用三點共線,可設出點

,然后計算

和平面

法向量,根據它們夾角余弦值等于

列式,求

.
試題解析:(1) 三棱錐A—BCD的三視圖如右圖所示:

(2)以

為坐標原點,分別以

和過點

垂直于面

的直線為

軸,建立如圖所示的空間直角坐標系,則

設平面ABC的法向量為

,,則

且

,∴

,令

則

,則

,同理,可求得平面ACD的一個法向量為

,所以

=

.所以二面角B—AC—D的余弦值

;

(3)設

,由

,得

,面

的一個法向量

,

,所以

,解得


,所以存在

,即

時,ED與平面BCD成30°角.