設
（ ）
A.都大于2
B.至少有一個大于2
C.至少有一個不小于2
D.至少有一個不大于2
紅果子三級測試卷系列答案
課堂練加測系列答案科目：高中數學 來源：[同步]2014年新人教A版選修4-1 3.2平面與圓柱面的截線練習卷（解析版） 題型：選擇題
工人師傅在如圖1的一塊矩形鐵皮上畫一條曲線，沿曲線剪開，將所得到的兩部分卷成圓柱狀，如圖2，然后將其對接，可做成一個直角的“拐脖”，如圖3．工人師傅所畫的曲線是（ ）
A.一段圓弧 B.一段拋物線 C.一段雙曲線 D.一段正弦曲線
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年新人教A版選修4-1 2.1圓周角定理練習卷（解析版） 題型：填空題
（2010•石景山區一模）如圖，已知PE是圓O的切線．直線PB交圓O于A、B兩點，PA=4，AB=12，
．則PE的長為 ，∠ABE的大小為 °．
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年新人教A版選修4-1 2.1圓周角定理練習卷（解析版） 題型：選擇題
如圖，AB為⊙O的直徑，PD切⊙O于點C，交AB的延長線于D，且CO=CD，則∠PCA=（ ）
A.30° B.45° C.60° D.67.5°
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年北師大版選修1-2 3.3綜合法與分析法練習卷（解析版） 題型：選擇題
若m、n∈{x|x=a2×102+a1×10+a0}，其中ai∈{1，2，3，4，5，6，7}，i=0，1，2，并且m+n=636，則實數對（m，n）表示平面上不同點的個數為（ ）
A.60個 B.70個 C.90個 D.120個
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年北師大版選修1-2 3.3綜合法與分析法練習卷（解析版） 題型：選擇題
分析法又稱執果索因法，若用分析法證明：“設a＞b＞c，且a+b+c=0”，求證
”索的因應是（ ）
A.a﹣b＞0
B.a﹣c＞0
C.（a﹣b）（a﹣c）＞0
D.（a﹣b）（a﹣c）＜0
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年北師大版選修1-2 3.2數學證明練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•陜西模擬）已知[x]表示不超過實數x的最大整數（x∈R），如：[﹣1，3]=﹣2，[0.8]=0，[3，4]=3．定義{x}=x﹣[x]，求{
}+{
}+{
}+…+{
}=（ ）
A.2013 B.
C.1007 D.2014
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科目：高中數學 來源：[同步]2014年北師大版選修1-2 3.2數學證明練習卷（解析版） 題型：選擇題
（2014•北京）學生的語文、數學成績均被評定為三個等級，依次為“優秀”“合格”“不合格”．若學生甲的語文、數學成績都不低于學生乙，且其中至少有一門成績高于乙，則稱“學生甲比學生乙成績好”．如果一組學生中沒有哪位學生比另一位學生成績好，并且不存在語文成績相同、數學成績也相同的兩位學生，則這一組學生最多有（ ）
A.2人 B.3人 C.4人 D.5人
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中都小于2，則
，但由于
=
≥2+2+2=6，出現矛盾，從而得出正確答案：
中至少有一個不小于2．
=
