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某班名學生在一次百米測試中,成績全部介于秒與秒之間,將測試結果按如下方式分成五組:第一組,第二組,…,第五組,下圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖。
(1)若成績大于或等于秒且小于秒認為良好,求該班在這次百米測試中成績良好的人數;
(2)若從第一、五組中隨機取出兩個成績,求這兩個成績的差的絕對值大于的概率。
(1)人(2)4/7
解:(Ⅰ)由頻率分布直方圖知,成績在內的人數為:
所以該班成績良好的人數為人.
(Ⅱ)由頻率分布直方圖知,成績在的人數為人,設為
成績在 的人數為人,設為
時,有種情況;
時,有種情況;
分別在內時,
 
A
B
C
D
x
xA
xB
xC
xD
y
yA
yB
yC
yD
z
zA
zB
zC
zD
   共有種情況.
所以基本事件總數為種,事件“”所包含的基本事件個數有種。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分14分)
某地區在高一年級學完《數學必修1》后進行評估測試.現從所有參加測試的全體學生中隨機抽取500名學生的試卷進行統計分析,就學生的成績制成頻率分布直方圖(如圖).

(1)在這500名學生中,成績不低于80分的有多少人?
(2)設成績不低于60分為合格,求這次評估測試的合格率;
(3)估計這次評估測試的平均分.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分10分)
如下圖,從參加數學競賽的學生中抽出60名,將其成績(均為整數)整理后畫出的頻率分布直方圖如下. 觀察圖形,回答下列問題:
(Ⅰ)79.5—89.5這一組的頻數、頻率分別是多少?
(Ⅱ)估計這次數學競賽的平均成績是多少?
(Ⅲ)估計這次數學競賽的及格率(60分及以上為及格).

第19題圖

 

 

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

有一容量為10的樣本:2,4,7,6,5,7,7,10,3,8,則數據落在內的頻率為  ▲ .

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知的平均數為a,則
的平均數是_____。

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知一組數據的方差是S,那么另一組數據的方差是            

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

右圖是一個樣本容量為 1000 的頻率分
布直方圖,根據這個圖計算,樣本中            
的數據恰好落在區間  內的概
率為___________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題


數據:15,17,14,10,15,17,17,16,14,12的中位數為     ,眾數為    

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

統計某校1000名學生的數學會考成績,得到樣本頻率分布直方圖如右圖所示,規定不低于60分為及格,則及格人數是         

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