有50件產品編號從1到50,現在從中抽取5件檢驗,用系統抽樣確定所抽取的編號為( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
甲、乙兩人在次測評中的成績由右邊莖葉圖表示(均為整數),其中有一個數字無法看清,現用字母
代替,則甲的平均成績超過乙的平均成績的概率為( ).
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
下列對一組數據的分析,不正確的說法是
A.數據極差越小,樣本數據分布越集中、穩定 |
B.數據平均數越小,樣本數據分布越集中、穩定 |
C.數據標準差越小,樣本數據分布越集中、穩定 |
D.數據方差越小,樣本數據分布越集中、穩定 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
某學生四次模擬考試時,其英語作文的扣分情況如下表:
考試次數![]() | 1 | 2 | 3 | 4 |
所減分數![]() | 4.5 | 4 | 3 | 2.5 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
利用獨立性檢驗來考慮兩個分類變量X和Y是否有關系時,通過查閱下表來確定斷言“X和Y有關系”的可信度。如果k>5.024,那么就有把握認為“X和Y有關系”的百分比為( )
P(k2>k) | 0.50 | 0.40 | 0.25 | 0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
k | 0.455 | 0.708 | 1.323 | 2.072 | 2.706 | 3.84 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.83 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
下列對一組數據的分析,不正確的說法是( )
A.數據極差越小,樣本數據分布越集中、穩定 |
B.數據平均數越小,樣本數據分布越集中、穩定 |
C.數據標準差越小,樣本數據分布越集中、穩定 |
D.數據方差越小,樣本數據分布越集中、穩定 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
下列結論中正確的個數是( )
(1)在回歸分析中,可用指數系數的值判斷模型的擬合效果,
越大,模型的擬合效果越好;
(2)在回歸分析中,可用殘差平方和判斷模型的擬合效果,殘差平方和越大,模型的擬合效果越好;
(3)在回歸分析中,可用相關系數的值判斷模型的擬合效果,
越小,模型的擬合效果越好;
(4)在回歸分析中,可用殘差圖判斷模型的擬合效果,殘差點比較均勻地落在水平的帶狀區域中,說明這樣的模型比較合適.帶狀區域的寬度越窄,說明模型的擬合精度越高.
A.1 | B.2 | C.3 | D.4 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
一個容量為20的樣本數據分組后,組距與頻數如下:(10,20),2;(20,30),3;(30,40),4;(40,50),5;(50,60),4,(60,70),2.則樣本在區間(-∞,50)上的頻率是( )
A.0.20 | B.0.25 | C.0.50 | D.0.70 |
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科目:高中數學 來源: 題型:單選題
設有一個線性回歸直線方程為,則變量
每增加一個單位時( )
A.![]() | B.![]() |
C.![]() | D.![]() |
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