A. | $\frac{10}{3}$,-6 | B. | -$\frac{10}{3}$,6 | C. | -6,$\frac{10}{3}$ | D. | 6,-$\frac{10}{3}$ |
分析 利用空間向量垂直和平行的坐標關系分別得到方程,解之即可.
解答 解:向量$\overrightarrow{a}$=(2,-1,3),$\overrightarrow{b}$=(-4,2,x),使$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{b}$ 成立的x滿足-8-2+3x=0,解得x=$\frac{10}{3}$;
使$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$成立的x滿足$\frac{2}{-4}=\frac{3}{x}$,解得x=-6;
故選A
點評 本題考查了空間向量垂直和平行的坐標關系;熟記公式是關鍵;屬于基礎題.
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $(-∞,3-2\sqrt{2})$ | B. | $(-∞,3+2\sqrt{2})$ | C. | $(3-2\sqrt{2},+∞)$ | D. | (-∞,0) |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{3}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{6}$ | D. | $\frac{5π}{12}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 5 | C. | 6 | D. | $3+2\sqrt{2}$ |
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 19 | B. | 20 | C. | 21 | D. | 22 |
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