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【題目】如圖,在正方體中,點(diǎn)分別為棱的中點(diǎn),點(diǎn)為上底面的中心,過(guò)三點(diǎn)的平面把正方體分為兩部分,其中含的部分為,不含的部分為,連結(jié)的任一點(diǎn),設(shè)與平面所成角為,則的最大值為

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

連結(jié).可證平行四邊形即為截面. 五棱柱,三棱柱,設(shè)點(diǎn)為的任一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作底面的垂線,垂足為,連結(jié),則即為與平面所成的角,所以.

進(jìn)而得到的最大值.

連結(jié).因?yàn)?/span>平面.所以過(guò)的平面與平面的交線一定是過(guò)點(diǎn)且與平行的直線.過(guò)點(diǎn)于點(diǎn),交點(diǎn),則,連結(jié).則平行四邊形即為截面.則五棱柱,三棱柱,設(shè)點(diǎn)為的任一點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作底面的垂線,垂足為,連結(jié),則即為與平面所成的角,所以.

因?yàn)?/span>,要使的正弦值最大,必須最大,最小,當(dāng)點(diǎn)與點(diǎn)重合時(shí)符合題意.故.故選B.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知fx)是定義在R上的奇函數(shù),當(dāng)x0時(shí),fx)=x2x

1)求函數(shù)fx)的解析式;

2)求不等式fx)<0的解集.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng),鍛煉學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力,他們以教材第82頁(yè)第8題的函數(shù)為基本素材,研究該函數(shù)的相關(guān)性質(zhì),取得部分研究成果如下:

①同學(xué)甲發(fā)現(xiàn):函數(shù)的定義域?yàn)?/span>

②同學(xué)乙發(fā)現(xiàn):函數(shù)是偶函數(shù);

③同學(xué)丙發(fā)現(xiàn):對(duì)于任意的都有

④同學(xué)丁發(fā)現(xiàn):對(duì)于任意的都有

⑤同學(xué)戊發(fā)現(xiàn):對(duì)于函數(shù)定義域中任意的兩個(gè)不同實(shí)數(shù)總滿足.

其中所有正確研究成果的序號(hào)是__________

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2018年8月18日,舉世矚目的第18屆亞運(yùn)會(huì)在印尼首都雅加達(dá)舉行,為了豐富亞運(yùn)會(huì)志愿者的業(yè)余生活,同時(shí)鼓勵(lì)更多的有志青年加入志愿者行列,大會(huì)主辦方?jīng)Q定對(duì)150名志愿者組織一次有關(guān)體育運(yùn)動(dòng)的知識(shí)競(jìng)賽(滿分120分)并計(jì)劃對(duì)成績(jī)前15名的志愿者進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)將所有志愿者的競(jìng)賽成績(jī)制成頻率分布直方圖,如圖所示,若第三組與第五組的頻數(shù)之和是第二組的頻數(shù)的3倍,試回答以下問(wèn)題:

(1)求圖中的值;

(2)求志愿者知識(shí)競(jìng)賽的平均成績(jī);

(3)從受獎(jiǎng)勵(lì)的15人中按成績(jī)利用分層抽樣抽取5人,再?gòu)某槿〉?人中,隨機(jī)抽取2人在主會(huì)場(chǎng)服務(wù),求抽取的這2人中其中一人成績(jī)?cè)?/span>分的概率.

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【題目】已知關(guān)于的方程, ,分別求滿足下列條件實(shí)數(shù)的取值范圍:

1)有解;

2)有唯一解;

3)有兩個(gè)解.

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【題目】橢圓的一條弦被點(diǎn)平分,則此弦所在的直線方程是( )

A. B. C. D.

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【題目】(題文)(江蘇省南京師大附中2018屆高三高考考前模擬考試數(shù)學(xué)試題)已知等差數(shù)列{an}和等比數(shù)列{bn}均不是常數(shù)列,若a1=b1=1,且a1,2a2,4a4成等比數(shù)列, 4b2,2b3,b4成等差數(shù)列.

(1)求{an}{bn}的通項(xiàng)公式;

(2)設(shè)m,n是正整數(shù),若存在正整數(shù)i,j,k(i<j<k),使得ambj,amanbi,anbk成等差數(shù)列,求m+n的最小值;

(3)令cn,記{cn}的前n項(xiàng)和為Tn,{ }的前n項(xiàng)和為An.若數(shù)列{pn}滿足p1=c1,且對(duì)n≥2, nN*,都有pn=+Ancn,設(shè){pn}的前n項(xiàng)和為Sn,求證:Sn<4+4lnn.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知雙曲線的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)F1F2在坐標(biāo)軸上,離心率為,且過(guò)點(diǎn).點(diǎn)M(3m)在雙曲線上.

(1)求雙曲線的方程;

(2)求證:

(3)F1MF2的面積.

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【題目】“日行一萬(wàn)步,健康你一生”的養(yǎng)生觀念已經(jīng)深入人心,由于研究性學(xué)習(xí)的需要,某大學(xué)生收集了手機(jī)“微信運(yùn)動(dòng)”團(tuán)隊(duì)中特定甲、乙兩個(gè)班級(jí)名成員一天行走的步數(shù),然后采用分層抽樣的方法按照分層抽取了名成員的步數(shù),并繪制了如下尚不完整的莖葉圖(單位:千步);已知甲、乙兩班行走步數(shù)的平均值都是千步.

(1)求的值;

(2)若估計(jì)該團(tuán)隊(duì)中一天行走步數(shù)少于千步的人數(shù)比處于千步的人數(shù)少人,求的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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