【題目】已知函數,其導函數設為
.
(Ⅰ)求函數的單調區間;
(Ⅱ)若函數有兩個極值點
,
,試用
表示
;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的條件下,若的極值點恰為
的零點,試求
,
這兩個函數的所有極值之和的取值范圍.
【答案】(Ⅰ)見解析;(Ⅱ);(Ⅲ)
.
【解析】
(Ⅰ)根據題意,求出導數,解關于導數的不等式,即可求函數的單調區間。
(Ⅱ)根據有兩個極值點
,
,由(Ⅰ)知
,利用韋達定理以及極值點對應的導函數的值為0,得
,
,將
表達成
,再代入各項對應得值即可。
(Ⅲ)根據題意,解出的極值點,代入
,可得
與
的等量關系,再結合(Ⅱ)中的不等關系解出
的范圍,將
,
這兩個函數的所有極值之和用
表達出來,構造一個新的關于
的函數,利用導數,即可求
,
這兩個函數的所有極值之和的取值范圍。
(Ⅰ),
.
若,
,
在
上單調遞增;
若,方程
有兩個不等實根
,
在
上單調遞增,在
上單調遞減,在
上單調遞增 ;
(Ⅱ)因有兩個極值點
,
,由(Ⅰ)知
,
且,
,
.
于是,
.
(Ⅲ)由,則
的極值點為
.
于是,,即
.顯然,
,則
.
由(Ⅱ)知,,
,則
,解得
或
.
于是,.
故,
的所有極值之和為
,
因,若
,則
,
在
上單調遞減,
故.
若,知
時有
,則
在
上單調遞增,在
上單調遞減,
故.
因此,當時,所求的取值范圍為
.當
時,所求的取值范圍為
,
綜上,,
這兩個函數的所有極值之和的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知等差數列的前
項的和為
,公差
,若
,
,
成等比數列,
;數列
滿足:對于任意的
,等式
都成立.
(1)求數列的通項公式;
(2)證明:數列是等比數列;
(3)若數列滿足
,試問是否存在正整數
,
(其中
),使
,
,
成等比數列.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知圓:
,點
是圓
內一個定點,點
是圓上任意一點,線段
的垂直平分線
和半徑
相交于點
.當點
在圓上運動時,點
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)設過點的直線
與曲線
相交于
兩點(點
在
兩點之間).是否存在直線
使得
?若存在,求直線
的方程;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨機調查某社區80個人,以研究這一社區居民在晚上8點至十點時間段的休閑方式與性別的關系,得到下面的數據表:
(1)將此樣本的頻率估計為總體的概率,隨機調查3名在該社區的男性,求這3人中至少有1人是以看書為休閑方式的概率;
(2)根據以上數據,能否有99%的把握認為“在晚上8點至十點時間段的休閑方式與性別有關系?”
參考公式:,其中
.
參考數據:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | |
2.072 | 2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在三棱錐P﹣ABC中,D為AB的中點.
(1)與BC平行的平面PDE交AC于點E,判斷點E在AC上的位置并說明理由如下:
(2)若PA=PB,且△PCD為銳角三角形,又平面PCD⊥平面ABC,求證:AB⊥PC.
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