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定義:已知函數f(x)與g(x),若存在一條直線y="kx" +b,使得對公共定義域內的任意實數均滿足g(x)≤f(x)≤kx+b恒成立,其中等號在公共點處成立,則稱直線y="kx" +b為曲線f(x)與g(x)的“左同旁切線”.已知
(I)證明:直線y=x-l是f(x)與g(x)的“左同旁切線”;
(Ⅱ)設P(是函數 f(x)圖象上任意兩點,且0<x1<x2,若存在實數x3>0,使得.請結合(I)中的結論證明:
(Ⅰ)見解析  (Ⅱ)見解析
本試題主要是考查了導數在研究函數中的運用,研究函數的單調性和最值,以及函數與不等式的綜合運用。
(Ⅰ)要證明結論即證.
構造函數令,則,分析最值得到結論。
再令分析最值得到結論
綜上可知故對任意,恒有成立,即直線的“左同旁切線”
(Ⅱ)因為根據已知函數,得到導函數,所以,所以.采用作差法,利用(Ⅰ)的結論因為得到。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知函數
(1)討論函數f (x)的極值情況;
(2)設g (x) =" ln(x" + 1),當x1>x2>0時,試比較f (x1 – x2)與g (x1 – x2)及g (x1) –g (x2)三者的大;并說明理由.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

已知函數,若直線對任意的都不是曲線的切線,則的取值范圍是         

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:填空題

函數f(x) =sinx+cosx,則f()=_______________.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.若,則是函數的極值
B.若是函數的極值,則處有導數
C.函數至多有一個極大值和一個極小值
D.定義在上的可導函數,若方程無實數解,則無極值

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:解答題

(15分)為定義在上的偶函數,當時,,(其中為自然對數的底數),
1)令,求在區間上的最大值
2)若總存在實數,對任意,都有成立,求正整數的最大值

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數在點(1,e)處的切線方程為(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

,則等于
A.B.C.D.

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科目:高中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數的導函數是(  )
A.B.
C.D.

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同步練習冊答案
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