【題目】已知函數.
(1)若函數在
處的切線方程
,求實數a,b的值;
(2)若函數在
和
兩處得極值,求實數a的取值范圍;
(3)在(2)的條件下,若.求實數a的取值范圍.
【答案】(1),
.(2)
(3)
【解析】
(1)對函數進行求導,將代入,可以求得實數
的值;
(2)對函數的導數再進行求導,對進行分情況討論,在不同情況下,函數
都有兩個極值,從而求出實數
的取值范圍;
(3) 由題意得: ,即
,令
則
,令
,求導可得
在
上單調遞減,則
,即
.
由于,構造函數
,求導可知
在
上單調遞減,計算即可得出結果.
解:(1)
由題意得:,即
,
,即
,所以
,
.
(2)由題意知:有兩個零點
,
,
令,而
,
①當時,
恒成立,
所以單調遞減,此時
至多
個零點(舍).
②當時,令
,解得:
,
在
上單調遞減,在
上單調遞增,
所以.
因為有兩個零點,所以
,
解得:.
因為,
,且
,
而在
上單調遞減,
所以在
上有1個零點.
又因為(易證
),
則且
,
而在
上單調遞增,
所以在
上有1個零點,
綜上:.
(3)由題意得:,即
,
所以,令
,
即,
令,
,
令.而
,
所以在
上單調遞減,即
,
所以在
上單調遞減,即
.
因為,
,
令,而
恒成立,
所以在
上單調遞減,又
,
所以.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓
的左右焦點分別為的
、
,離心率為
;過拋物線
焦點
的直線交拋物線于
、
兩點,當
時,
點在
軸上的射影為
。連結
并延長分別交
于
、
兩點,連接
;
與
的面積分別記為
,
,設
.
(Ⅰ)求橢圓和拋物線
的方程;
(Ⅱ)求的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數(
,
).
(1)當時,若函數
在
上有兩個零點,求
的取值范圍;
(2)當時,是否存在
,使得不等式
恒成立?若存在,求出
的取值集合;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著經濟的快速增長、規模的迅速擴張以及人民生活水平的逐漸提高,日益劇增的垃圾給城市的綠色發展帶來了巨大的壓力.相關部門在有5萬居民的光明社區采用分層抽樣方法得到年內家庭人均與人均垃圾清運量的統計數據如下表:
人均 | 3 | 6 | 9 | 12 | 15 |
人均垃圾清運量 | 0.13 | 0.23 | 0.31 | 0.41 | 0.52 |
(1)已知變量與
之間存在線性相關關系,求出其回歸直線方程;
(2)隨著垃圾分類的推進,燃燒垃圾發電的熱值大幅上升,平均每噸垃圾可折算成上網電量200千瓦時,如圖是光明社區年內家庭人均的頻率分布直方圖,請補全
的缺失部分,并利用(1)的結果,估計整個光明社區年內垃圾可折算成的總上網電量.
參考公式]回歸方程,
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,A、B分別為橢圓的上、下頂點,若動直線l過點
,且與橢圓
相交于C、D兩個不同點(直線l與y軸不重合,且C、D兩點在y軸右側,C在D的上方),直線AD與BC相交于點Q.
(1)設的兩焦點為
、
,求
的值;
(2)若,且
,求點Q的橫坐標;
(3)是否存在這樣的點P,使得點Q的縱坐標恒為?若存在,求出點P的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知O為坐標原點,,
,直線AG,BG相交于點G,且它們的斜率之積為
.記點G的軌跡為曲線C.
(1)若射線與曲線C交于點D,且E為曲線C的最高點,證明:
.
(2)直線與曲線C交于M,N兩點,直線AM,AN與y軸分別交于P,Q兩點.試問在x軸上是否存在定點T,使得以PQ為直徑的圓恒過點T?若存在,求出T的坐標;若不存在,請說明理由.
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