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(1)已知函數f(x)=x+
2
x
在(0,
2
)上為減函數;[
2
,+∞)上為增函數.請你用單調性的定義證明:f(x)=x+
2
x
在(0,
2
)上為減函數;
(2)判定并證明f(x)=x+
2
x
在定義域內的奇偶性;
(3)當x∈(-∞,0)時,根據對稱性寫出函數f(x)=x+
2
x
的單調區間(只寫出區間即可),并求出f(x)在x∈[-2,-1]的值域.
分析:(1)根據定義,設0<x1<x2
2
,通過作差法證明即f(x1)>f(x2),即證明函數為減函數;
(2)根據定義,驗證f(-x)=-f(x)成立,即證明函數是奇函數;
(3)利用奇函數的性質得函數在[-2,-1]上的單調區間,根據單調區間求出函數的最大、最小值,可得值域.
解答:解:(1)設0<x1<x2
2

f(x1)-f(x2)=(x1+
2
x1
)-(x2+
2
x2
)=(x1-x2)+(
2
x1
-
2
x2
)=
(x1-x2)(x1x2-2)
x1x2

∵0<x1<x2
2
,∴x1-x2<0,x1x2<2,∴x1x2-2<0,
∴f(x1)-f(x2)>0,即f(x1)>f(x2),
∴f(x)在(0,
2
)上是減函數.
(2)函數f(x)的定義域為(-∞,0)∪(0,+∞),
f(-x)=-x+
2
-x
=-(x+
2
x
)=-f(x)
∴f(x)是奇函數.
(3)根據奇函數的圖象關于原點對稱可知:
函數f(x)在(-∞,-
2
)上遞增;在(-
2
,0)上遞減,
∴f(x)在[-2,-
2
]上遞增;在[-
2
,-1]上遞減;,
∴在[-2,-
2
)上,-3≤f(x)≤f(-
2
)=-2
2

在[-
2
,-1]上,-2
2
≥f(x)≥f(-1)=-3;
∴f(x)在x∈[-2,-1]的值域為[-3,-2
2
點評:本題考查了用定義法判斷與證明函數的奇偶性、單調性,考查利用函數的單調性、奇偶性求函數的值域或最值,熟練掌握函數的奇偶性與單調性的定義是解答本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

(1)已知函數f(x)=-x2+4(x∈(-1,2)),P、Q是f(x)圖象上的任意兩點.
①試求直線PQ的斜率kPQ的取值范圍;
②求f(x)圖象上任一點切線的斜率k的范圍;
(2)由(1)你能得出什么結論?(只須寫出結論,不必證明),試運用這個結論解答下面的問題:已知集合MD是滿足下列性質函數f(x)的全體:若函數f(x)的定義域為D,對任意的x1,x2∈D,(x1≠x2)有|f(x1)-f(x2)|<|x1-x2|.
①當D=(0,1)時,f(x)=lnx是否屬于MD,若屬于MD,給予證明,否則說明理由;
②當D=(0,
3
3
)
,函數f(x)=x3+ax+b時,若f(x)∈MD,求實數a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(1)已知函數f(x)=lg(1+x)+lg(1-x).①求函數f(x)的定義域.②判斷函數的奇偶性,并給予證明.
(2)已知函數f(x)=ax+3,(a>0且a≠1),求函數f(x)在[0,2]上的值域.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(1)已知函數f(x)=
x+3(x≤0)
2x(x>0)
,則f(f(-2))為
2
2

(2)不等式f(x)>2的解集是
(-1,0]∪(1,+∞)
(-1,0]∪(1,+∞)

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2006•浦東新區模擬)(1)已知函數f(x)=ax-x(a>1).
①若f(3)<0,試求a的取值范圍;
②寫出一組數a,x0(x0≠3,保留4位有效數字),使得f(x0)<0成立;
(2)若曲線y=x+
p
x
(p≠0)上存在兩個不同點關于直線y=x對稱,求實數p的取值范圍;
(3)當0<a<1時,就函數y=ax與y=logax的圖象的交點情況提出你的問題,并加以解決.(說明:①函數f(x)=xlnx有如下性質:在區間(0,
1
e
]
上單調遞減,在區間[
1
e
,1)
上單調遞增.解題過程中可以利用;②將根據提出和解決問題的不同層次區別給分.)

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科目:高中數學 來源: 題型:

給出下列四個命題:
(1)已知函數f(x)=
1
2
x2   x≤2
log2(x+a)  x>2
在定義域內是連續函數,數列{an}通項公式為an=
1
an
,則數列{an}的所有項之和為1.
(2)過點P(3,3)與曲線(x-2)2-
(y-1)2
4
=1有唯一公共點的直線有且只有兩條.
(3)向量
a
=(x2,x+1)
b
=(1-x,t)
,若函數f(x)=
a
b
在區間[-1,1]上是增函數,則實數t的取值范圍是(5,+∞);
(4)我們定義非空集合A的真子集的真子集為A的“孫集”,則集合{2,4,6,8,10}的“孫集”有26個.
其中正確的命題有
(1)(2)(4)
(1)(2)(4)
(填序號)

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同步練習冊答案
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