【題目】已知以為周期的函數
,若方程
恰有五個實數解,則
的取值范圍為______.
【答案】
【解析】
試題據對函數的解析式進行變形后發現當x∈(-1,1],[3,5],[7,9]上時,f(x)的圖象為半個橢圓.根據圖象推斷要使方程恰有5個實數解,則需直線y=與第二個橢圓相交,而與第三個橢圓不公共點.把直線分別代入橢圓方程,根據△可求得m的范圍。解:∵當x∈(-1,1]時,將函數化為方程
(y≥0),∴實質上為一個半橢圓,其圖象如圖所示,同時在坐標系中作出當x∈(1,3]得圖象,再根據周期性作出函數其它部分的圖象,由圖易知直線 y=
與第二個橢圓
相交,而與第三個半橢圓
無公共點時,方程恰有5個實數解,將y=
代入
中得到,,(9m2+1)x2-72m2x+135m2=0,令t=9m2(t>0),則(t+1)x2-8tx+15t=0,由△=(8t)2-4×15t (t+1)>0,得t>15,由9m2>15,且m>0得 m >
,同樣由y=
代入
由△<0可計算得 m<
,故可知m的范圍
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】有2013位來自不同國家的代表參加一個會議,每位代表都懂得若干種語言,已知其中任意四位代表之間都可進行交談而不需要此四位代表以外的其他人幫助,即此四人中的任意兩人都能講同一種語言而實現直接溝通,或者通過第三個人的翻譯實現間接溝通,或者通過他們各自的翻譯能講的同一種語言實現低效的間接溝通,證明:可以將所有代表分配住進671個房間,每個房間住3人,使得每個房間的3人都可以交談。
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標系與參數方程
在平面直角坐標系中,橢圓
的參數方程為
(
為參數),以原點
為極點,
軸正半軸為極軸建立極坐標系,直線
的極坐標方程為
.
(1)求經過橢圓右焦點
且與直線
垂直的直線的極坐標方程;
(2)若為橢圓
上任意-點,當點
到直線
距離最小時,求點
的直角坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】圓周上有個白點,先將其中一個染為黑色(稱為第一次染色),對任何正整數
,第
次染色后按逆時針方向間隔
個點將下個點染成與原來顏色相反的顏色(稱為第
次染色).
(1)對給定正整數,是否存在正整數
,使
次染色后
個點均為白色?
(2)對給定正整數,是否存在正整數
,使
次染色后
個點均為黑色?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司生產的某種產品,如果年返修率不超過千分之一,則其生產部門當年考核優秀,現獲得該公司2014-2018年的相關數據如下表所示:
年份 | 2014 | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
年生產臺數 | 2 | 4 | 5 | 6 | 8 |
該產品的年利潤 | 30 | 40 | 60 | 50 | 70 |
年返修臺數(臺) | 19 | 58 | 45 | 71 | 70 |
注:
(1)從該公司2014-2018年的相關數據中任意選取3年的數據,求這3年中至少有2年生產部門考核優秀的概率.
(2)利用上表中五年的數據求出年利潤(百萬元)關于年生產臺數
(萬臺)的回歸直線方程是
①.現該公司計劃從2019年開始轉型,并決定2019年只生產該產品1萬臺,且預計2019年可獲利32(百萬元);但生產部門發現,若用預計的2019年的數據與2014-2018年中考核優秀年份的數據重新建立回歸方程,只有當重新估算的
,
的值(精確到0.01),相對于①中
,
的值的誤差的絕對值都不超過
時,2019年該產品返修率才可低于千分之一.若生產部門希望2019年考核優秀,能否同意2019年只生產該產品1萬臺?請說明理由.
(參考公式:,
,
,
相對
的誤差為
.)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2020年3月,各行各業開始復工復產,生活逐步恢復常態,某物流公司承擔從甲地到乙地的蔬菜運輸業務.已知該公司統計了往年同期200天內每天配送的蔬菜量X(40≤X<200,單位:件.注:蔬菜全部用統一規格的包裝箱包裝),并分組統計得到表格如表:
蔬菜量X | [40,80) | [80,120) | [120,160) | [160,200) |
天數 | 25 | 50 | 100 | 25 |
若將頻率視為概率,試解答如下問題:
(1)該物流公司負責人決定隨機抽出3天的數據來分析配送的蔬菜量的情況,求這3天配送的蔬菜量中至多有2天小于120件的概率;
(2)該物流公司擬一次性租賃一批貨車專門運營從甲地到乙地的蔬菜運輸.已知一輛貨車每天只能運營一趟,每輛貨車每趟最多可裝載40件,滿載才發車,否則不發車.若發車,則每輛貨車每趟可獲利2000元;若未發車,則每輛貨車每天平均虧損400元.為使該物流公司此項業務的營業利潤最大,該物流公司應一次性租賃幾輛貨車?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】袋子中有大小、形狀完全相同的四個小球,分別寫有和、“諧”、“校”“園”四個字,有放回地從中任意摸出一個小球,直到“和”、“諧”兩個字都摸到就停止摸球,用隨機模擬的方法估計恰好在第三次停止摸球的概率。利用電腦隨機產生到
之間取整數值的隨機數,分別用
,
,
,
代表“和”、“諧”、“!、“園”這四個字,以每三個隨機數為一組,表示摸球三次的結果,經隨機模擬產生了以下
組隨機數:
由此可以估計,恰好第三次就停止摸球的概率為( )
A. B.
C.
D.
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