【題目】如圖,在多面體中,底面
是正方形,梯形
底面
,且
.
(Ⅰ)證明平面平面
;
(Ⅱ)平面將多面體
分成兩部分,求兩部分的體積比.
【答案】(Ⅰ)證明見解析;(Ⅱ).
【解析】
(Ⅰ)取的中點
,連接
,可得
,
,即可得
平面
,從而證明平面
平面
;
(Ⅱ)作于
,過
作
于
,作
,
.
利用多面體的體積
,求得多面體
的體積,進而求得
,得到答案.
(Ⅰ)由題意,多面體的底面
是正方形,可得
,
又由梯形底面
,梯形
底面
,
平面
,所以
平面
,
因為平面
,所以
,
因為梯形中,
,
取的中點
,連接
,所以
,所以
,
又因為,所以
平面
,
又由平面
,所以平面
平面
.
(Ⅱ)如圖所示,作于
,過
作
于
,作
,
.
∵梯形底面
,且
.
∴面
,
面
,
在中,由
可得
,
令,
則,
,
多面體的體積為:
.
由(1)及對稱性可得平面
,
∵,
,∴
到面
的距離等于
到面
的距離的一半,
即到面
的距離等于
,
故.
∴平面將多面體
分成兩部分,兩部分的體積比為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設n為正整數,稱n×n的方格表Tn的網格線的交點(共(n+1)2個交點)為格點.現將數1,2,……,(n+1)2分配給Tn的所有格點,使不同的格點分到不同的數.稱Tn的一個1×1格子S為“好方格”,如果從2S的某個頂點起按逆時針方向讀出的4個頂點上的數依次遞增(如圖是將數1,2,…,9分配給T2的格點的一種方式,其中B、C是好方格,而A、D不是好方格)設Tn中好方格個數的最大值為f(n).
(1)求f(2)的值;
(2)求f(n)關于正整數n的表達式.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知是定義在[-1,1]上的奇函數且
,若ab∈[-1,1],a+b≠0,有
成立.
(1)判斷函數在[-1,1]上是增函數還是減函數,并加以證明.
(2)解不等式.
(3)若對所有,
恒成立,求實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=ex-x2 -kx(其中e為自然對數的底,k為常數)有一個極大值點和一個極小值點.
(1)求實數k的取值范圍;
(2)證明:f(x)的極大值不小于1.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知離心率為的橢圓
的左頂點為
,左焦點為
,及點
,且
、
、
成等比數列.
(1)求橢圓的方程;
(2)斜率不為的動直線
過點
且與橢圓
相交于
、
兩點,記
,線段
上的點
滿足
,試求
(
為坐標原點)面積的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】函數(
,
)的部分圖象如圖中實線所示,圖中圓C與
的圖象交于M,N兩點,且M在y軸上,則下列說法中正確的是( )
A.函數的最小正周期是2π
B.函數的圖象關于點
成中心對稱
C.函數在
單調遞增
D.將函數的圖象向左平移
后得到的關于y軸對稱
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某建材商場國慶期間搞促銷活動,規定:如果顧客選購物品的總金額不超過600元,則不享受任何折扣優惠;如果顧客選購物品的總金額超過600元,則超過600元部分享受一定的折扣優惠,折扣優惠按下表累計計算.
某人在此商場購物獲得的折扣優惠金額為30元,則他實際所付金額為____元.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】極坐標系與直角坐標系xOy有相同的長度單位,以原點O為極點,以軸正半軸為極軸.已知曲線的極坐標方程為
,曲線
的極坐標方程為
,射線
,
,
與曲線
分別交于異于極點O的四點A,B,C,D.
(1)若曲線關于
對稱,求
的值,并求
的參數方程;
(2)若 |,當
時,求
的范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知動點到點
的距離比到直線
的距離小
,設點
的軌跡為曲線
.
(1)求曲線的方程;
(2)過曲線上一點
(
)作兩條直線
,
與曲線
分別交于不同的兩點
,
,若直線
,
的斜率分別為
,
,且
.證明:直線
過定點.
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