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某高校組織自主招生考試,共有2000名優秀學生參加筆試,成績介于195分到275分之間,從中隨機抽取50名學生的成績進行統計,將統計結果按如下方式分成8組:第一組,第二組,…,第八組.如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,且筆試成績在260分(含260分)以上的同學進入面試.

(1)       估計所有參加筆試的2000名學生中,參加面試的學生人數;

(2)       面試時,每位考生抽取二個問題,若兩個問題全答錯,則不能取得該校的自主招生的資格;若二個問題均回答正確且筆試成績在270分以上,則獲得A類資格;其它情況下獲B類資格.現已知某中學有兩人獲得面試資格,且僅有一人筆試成績為270分以上,在回答兩個面試問題時,兩人對每一個問題正確回答的概率均為,求恰有一位同學獲得該高校B類資格的概率.

  

其中角標中的1表示正確,0表示錯誤,如表示同學第一題正確,第二題錯誤,

將兩位同學的答題情況列表如下:

AB

BB

BB

CB

AB

BB

BB

CB

AB

BB

BB

CB

AC

BC

BC

CC

表中AB表示類資格,類資格;BC表示類資格,沒有獲得資格.所以恰有一位同學獲該高校類資格的概率為.       12分

練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

某同學參加某高校的自主招生考試(該測試只考語文、數學、英語三門課程),其中該同學語文取得優秀成績的概率為0.5,數學和英語取得優秀成績的概率分別為p,q(p<q),且不同課程取得優秀成績相互獨立.記ξ為該生取得優秀成績的課程數,其分布列為:
ξ 0 1 2 3
P 0.12 a b 0.12
(1)求p,q的值;
(2)求數學期望Eξ

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•鄭州一模)某高校組織自主招生考試,共有2000名優秀學生參加筆試,成績均介于195分到275分之間,從中隨機抽取50名同學的成績進行統計,將統計結果按如下方式分成八組:第一組[195,205),第二組[205,215),…,第八組[265,275].如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖,且筆試成績在260分(含260分)以上的同學進入面試.
(I)估計所有參加筆試的2000名學生中,參加 面試的學生人數;
(II)面試時,每位考生抽取三個問題,若三個問 題全答錯,則不能取得該校的自主招生資格;若三個 問題均回答正確且筆試成績在270分以上,則獲A類資格;其它情況下獲B類資格.現已知某中學有三人獲得面試資格,且僅有一人筆試成績為270分以上,在回答兩個面試問題時,兩人對每一個問題正確回答的概率均為
12
,求恰有一位同學獲得該高校B類資格的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•鄭州一模)某高校組織自主招生考試,共有2000名優秀學生參加筆試,成績均介于195分到275分之間,從中隨機抽取50名同學的成績進行統計,將統計結果按如下方式分成八組:第一組[195,205),第二組[205,215),…,第八組[265,275].如圖是按上述分組方法得到的頻率分 布直方圖,且筆試成績在260分(含260分)以上的同學進入面試.
(I)估計所有參加筆試的2 000名學生中,參加 面試的學生人數;
(II)面試時,每位考生抽取三個問題,若三個問題全答錯,則不能取得該校的自主招生資格;若三個問題均回答正確且筆試成績在270分以上,則獲A類資格;其它情況下獲B類資格.現已知某中學有三人獲得面試資格,且僅有一人筆試成績為270分以上,在回答三個面試問題時,三人對每一個問題正確回答的概率均為
12
,用隨機變量X表示該中學獲得B類資格的人數,求X的分布列及期望EX.

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科目:高中數學 來源:2013年河南省鄭州市高考數學一模試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

某高校組織自主招生考試,共有2000名優秀學生參加筆試,成績均介于195分到275分之間,從中隨機抽取50名同學的成績進行統計,將統計結果按如下方式分成八組:第一組[195,205),第二組[205,215),…,第八組[265,275].如圖是按上述分組方法得到的頻率分 布直方圖,且筆試成績在260分(含260分)以上的同學進入面試.
(I)估計所有參加筆試的2 000名學生中,參加 面試的學生人數;
(II)面試時,每位考生抽取三個問題,若三個問題全答錯,則不能取得該校的自主招生資格;若三個問題均回答正確且筆試成績在270分以上,則獲A類資格;其它情況下獲B類資格.現已知某中學有三人獲得面試資格,且僅有一人筆試成績為270分以上,在回答三個面試問題時,三人對每一個問題正確回答的概率均為,用隨機變量X表示該中學獲得B類資格的人數,求X的分布列及期望EX.

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