【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為矩形,
是等邊三角形,
是直角三角形,
為
中點.
(1)求證:;
(2)求二面角的余弦值.
【答案】(1)證明見解析 (2)
【解析】
(1)取的中點
,根據等邊三角形性質得
,根據矩形性質得
,最好根據線面垂直判定定理與性質定理得結果;
(2)法一:建立空間直角坐標系,利用向量數量積求各面方向量 ,再根據二面角與法向量夾角關系求結果;法二:取的中點
,證明
為二面角
的平面角,再根據解三角形得結果.
(1)取的中點
,連接
,
在等邊三角形中,
;
在矩形中,
,則
.
∵,∴
平面
.
∵平面
,∴
.
(2)法一:設,則
,
∵且點
為
的中點,(三線合一)
∴為等腰直角三角形且
.
∵,∴
.
∴兩兩垂直
以為原點,
為
軸,
為
軸,
為
軸,
建立空間直角坐標系,
則,
.
設平面的一個法向量為的
,由
得
令得
.
(注:也可證明為平面
的一個法向量)
設平面的一個法向量為
,由
得
令得
.
.
由圖知,二面角為鈍角,則二面角
的余弦值為
.
(2)法二:
設,則
,
∵且點
為
的中點,(三線合一)
∴為等腰直角三角形,∴
,
∴為等腰三角形,
取的中點
,連接
,∵
,∴
.
在等邊三角形中,連接
,則
,
.
則為二面角
的平面角.
連接,在
中,由余弦定理,
.
則二面角的余弦值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,某人打算做一個正四棱錐形的金字塔模型,先用木料搭邊框,再用其他材料填充,已知金字塔的每一條棱和邊都相等.
(1)求證:直線AC垂直于直線SD;
(2)若搭邊框共使用木料24米,則需要多少立方米的填充材料才能將整個金字塔內部填滿?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知動點到點
的距離與它到直線
的距離
的比值為
,設動點
形成的軌跡為曲線
..
(1)求曲線的方程;
(2)過點的直線與曲線
交于
兩點,過
點作
,垂足為
,過
點作
,垂足為
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若數列中存在三項,按一定次序排列構成等比數列,則稱
為“等比源數列”。
(1)在無窮數列中,
,
,求數列
的通項公式;
(2)在(1)的結論下,試判斷數列是否為“等比源數列”,并證明你的結論;
(3)已知無窮數列為等差數列,且
,
(
),求證:數列
為“等比源數列”.
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【題目】設數列 的前
項和為
,對一切
,點
都在函數
的圖象上.
(1)求,歸納數列
的通項公式(不必證明);
(2)將數列依次按1項、2項、3項、4項循環地分為
,
,
,
;
,
,
,
;
,…,分別計算各個括號內各數之和,設由這些和按原來括號的前后順序構成的數列為
,求
的值;
(3)設為數列
的前
項積,若不等式
對一切
都成立,其中
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的中心為
,一個方向向量為
的直線
與
只有一個公共點
(1)若且點
在第二象限,求點
的坐標;
(2)若經過的直線
與
垂直,求證:點
到直線
的距離
;
(3)若點、
在橢圓上,記直線
的斜率為
,且
為直線
的一個法向量,且
求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業在“精準扶貧”行動中,決定幫助一貧困山區將水果運出銷售.現有8輛甲型車和4輛乙型車,甲型車每次最多能運6噸且每天能運4次,乙型車每次最多能運10噸且每天能運3次,甲型車每天費用320元,乙型車每天費用504元.若需要一天內把180噸水果運輸到火車站,則通過合理調配車輛運送這批水果的費用最少為______元.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】自然狀態下的魚類是一種可再生資源,為了持續利用這一資源,需從宏觀上考察其再生能力及捕撈強度對魚群總量的影響.用表示某魚群在第
年年初的總量且
.不考慮其他因素,設在第
年內魚群的繁殖量及捕撈量都與
成正比,死亡量與
成正比,這些比例系數依次為正常數
,
,
(1)求與
的關系式
(2)若每年年初魚群的總量保持不變,求,
,
,
所應滿足的條件
(3)設,
,為保證對任意
,都有
,則捕撈強度
的最大允許值是多少?并說明理由.
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