【題目】如圖,在四棱柱中,點
和
分別為
和
的中點,側棱
底面
.
(1)求證://平面
;
(2)求二面角的正弦值
【答案】(1)證明見解析(2)
【解析】
(1)根據題意,以為坐標原點建立空間直角坐標系,寫出各個點的坐標,可通過證明
與平面
的法向量垂直,來證明
//平面
.
(2)根據(1)中建立的平面直角坐標系,分別求得平面的法向量
與平面
的法向量
,即可求得兩個平面夾角的余弦值,結合同角三角函數關系式即可求得二面角
的正弦值.
(1)證明:根據題意,以為坐標原點,
為
軸,
為
軸,
為
軸建立如下圖所示的空間直角坐標系:
點和
分別為
和
的中點,
,
則,則
,則
所以
依題意可知為平面
的一個法向量
而
所以
又因為直線平面
所以平面
(2)
設為平面
的法向量,
則,即
不妨設,可得
設為平面
的一個法向量,
則,又
,得
不妨設,可得
因此有,
于是
所以二面角的正弦值為
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著“互聯網+交通”模式的迅猛發展,“共享助力單車”在很多城市相繼出現.某“共享助力單車”運營公司為了解某地區用戶對該公司所提供的服務的滿意度,隨機調查了100名用戶,得到用戶的滿意度評分(滿分10分),現將評分分為5組,如下表:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 |
滿意度評分 | [0,2) | [2,4) | [4,6) | [6,8) | [8,10] |
頻數 | 5 | 10 | a | 32 | 16 |
頻率 | 0.05 | b | 0.37 | c | 0.16 |
(1)求表格中的a,b,c的值;
(2)估計用戶的滿意度評分的平均數;
(3)若從這100名用戶中隨機抽取25人,估計滿意度評分低于6分的人數為多少?
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系xOy中,直線的參數方程為
(t為參數),以坐標原點為極點,x軸的正半軸為極軸建立極坐標系,已知曲線
的極坐標方程為
,直線
與曲線C交于
兩點.
(1)求直線的普通方程和曲線C的直角坐標方程;
(2)求.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形中,點
是
的中點,點
是
的中點,將
分別沿
折起,使
兩點重合于
,連接
.
(1)求證:;
(2)點是
上一點,若
平面
,則
為何值?并說明理由.
(3)若,求二面角
的余弦值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某企業有兩個分廠生產某種零件,按規定內徑尺寸(單位:mm)的值落在[29.94,30.06)的零件為優質品.從兩個分廠生產的零件中各抽出了500件,量其內徑尺寸,得結果如下表:
甲廠:
分組 | [29.86,29.90) | [29.90,29.94) | [29.94,29.98) | [29.98,30.02) | [30.02,30.06) | [30.06,30.10) | [30.10,30.14) |
頻數 | 12 | 63 | 86 | 182 | 92 | 61 | 4 |
乙廠:
分組 | [29.86,29.90) | [29.90,29.94) | [29.94,29.98) | [29.98,30.02) | [30.02,30.06) | [30.06,30.10) | [30.10,30.14) |
頻數 | 29 | 71 | 85 | 159 | 76 | 62 | 18 |
(1)試分別估計兩個分廠生產的零件的優質品率;
(2)由以上統計數據填下面列聯表,并問是否有
的把握認為“兩個分廠生產的零件的質量有差異”.
甲 廠 | 乙 廠 | 合計 | |
優質品 | |||
非優質品 | |||
合計 |
附:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】為響應“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村建設,某自然村將村邊一塊廢棄的扇形荒地(如圖)租給蜂農養蜂、產蜜與售蜜.已知扇形AOB中,,
百米),荒地內規劃修建兩條直路AB,OC,其中點C在弧AB上(C與A,B不重合),在小路AB與OC的交點D處設立售蜜點,圖中陰影部分為蜂巢區,空白部分為蜂源植物生長區.設
,蜂巢區的面積為S(平方百米).
(1)求S關于的函數關系式;
(2)當為何值時,蜂巢區的面積S最小,并求此時S的最小值.
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