已知函數(shù)
，若
，且
對(duì)任意的
恒成立，則
的最大值為（ ）
A. 2 B. 3 C. 4 D. 5
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：重慶市2016-2017學(xué)年高一上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷 題型：填空題
某教室一天的溫度（單位：℃）隨時(shí)間（單位：
）變化近似地滿足函數(shù)關(guān)系：
，
，則該天教室的最大溫差為_(kāi)_________℃．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省宜春市第一學(xué)期期末統(tǒng)考高一年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題
已知
．
（1）若函數(shù)
的定義域?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic6/res/GZSX/web/STSource/2018071907081793413716/SYS201807190708309488472602_ST/SYS201807190708309488472602_ST.003.png">，求實(shí)數(shù)
的取值范圍；
（2）若函數(shù)在區(qū)間
上是遞增的，求實(shí)數(shù)的取值范圍．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年江西省宜春市第一學(xué)期期末統(tǒng)考高一年級(jí)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
已知集合
，
，則
（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：解答題
已知
外接圓直徑為
，角
，
，
所對(duì)的邊分別為
，
，
，
．
（1）求
的值；
（2）若
，求的面積．
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆河南省鄭州市高三上學(xué)期第一次質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題
設(shè)
，則
的展開(kāi)式中常數(shù)項(xiàng)是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二1月學(xué)科競(jìng)賽數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：解答題
已知函數(shù)
.
（1）討論函數(shù)
的單調(diào)性；
（2）若對(duì)任意的
，均有
，求實(shí)數(shù)
的范圍.
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2016-2017學(xué)年安徽省阜陽(yáng)市高二1月學(xué)科競(jìng)賽數(shù)學(xué)（文）試卷（解析版） 題型：選擇題
下列命題中是假命題的是（ ）
A. 對(duì)任意
，
B. 對(duì)任意
，
C. 存在
，使
D. 存在，使
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2017屆吉林省吉林市高三畢業(yè)班第二次調(diào)研測(cè)試數(shù)學(xué)（理）試卷（解析版） 題型：選擇題
已知
，把
的圖象向右平移
個(gè)單位，再向上平移2個(gè)單位，得到
的圖象；若對(duì)任意實(shí)數(shù)
，都有
成立，則
（ ）
A. 
B. 3 C. 2 D. 
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