分析 由約束條件作出可行域,令z=x-2y,化為直線方程的斜截式,數形結合得到最優解,聯立方程組求得最優解的坐標,代入目標函數求得最小值,則答案可求.
解答 解:由約束條件作出可行域如圖,
聯立$\left\{\begin{array}{l}{x-y+1=0}\\{2x+y-7=0}\end{array}\right.$,解得A(2,3),
令z=x-2y,化為y=$\frac{x}{2}-\frac{z}{2}$,
由圖可知,當直線y=$\frac{x}{2}-\frac{z}{2}$過A時,直線在y軸上的截距最大,z有最小值為-4.
∴滿足x-2y≥m的實數m的取值范圍為:(-∞,-4].
故答案為:(-∞,-4].
點評 本題考查簡單的線性規劃,考查了數形結合的解題思想方法,是中檔題.
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2f(ln2)>3f(ln3) | B. | 2f(ln2)<3f(ln3) | C. | 2f(ln2)≥3f(ln3) | D. | 2f(ln2)≤3f(ln3) |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
x | 3 | 4 | 5 | 6 |
y | 2.5 | m | 4 | 4.5 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | a>0,b>0,c>0,d<0 | B. | a>0,b>0,c<0,d<0 | C. | a<0,b<0,c>0,d>0 | D. | a>0,b>0,c>0,d>0 |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | ∅ | B. | {x|x≤-1,x>2} | C. | {x|x<-1} | D. | {x|x<-1,x≥2} |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 2α+β=$\frac{π}{2}$ | B. | 2α-β=$\frac{π}{2}$ | C. | α+2β=$\frac{π}{2}$ | D. | α-2β=$\frac{π}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com