設(shè)且
,證明:
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
在數(shù)列中,已知
,
,
(
,
).
(1)當,
時,分別求
的值,判斷
是否為定值,并給出證明;
(2)求出所有的正整數(shù),使得
為完全平方數(shù).
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在數(shù)列{an}中,a1=1,an+1=,n∈N+,求a2,a3,a4
并猜想數(shù)列的通項公式,并給出證明.
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已知Sn為正項數(shù)列{an}的前n項和,且滿足Sn=+
an(n∈
N+),求出a1,a2,a3,a4,猜想{an}的通項公式并給出證明
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某少數(shù)民族的刺繡有著悠久的歷史,如圖(1)、(2)、(3)、(4)為她們刺繡最簡單的四個圖案,這些圖案都是由小正方形構(gòu)成,小正方形數(shù)越多刺繡越漂亮.現(xiàn)按同樣的規(guī)律刺繡(小正方形的擺放規(guī)律相同),設(shè)第n個圖形包含f(n)個小正方形.
(1)求出f(5)的值;
(2)利用合情推理的“歸納推理思想”,歸納出f(n+1)與f(n)之間的關(guān)系式,并根據(jù)你得到的關(guān)系式求出f(n)的表達式;
(3)求的值.
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