對于三次函數。
定義:(1)設是函數
的導數
的導數,若方程
有實數解
,則稱點
為函數
的“拐點”;
定義:(2)設為常數,若定義在
上的函數
對于定義域內的一切實數
,都有
成立,則函數
的圖象關于點
對稱。
己知,請回答下列問題:
(1)求函數的“拐點”
的坐標
(2)檢驗函數的圖象是否關于“拐點”
對稱,對于任意的三次函數寫出一個有關“拐點”的結論(不必證明)
(3)寫出一個三次函數,使得它的“拐點”是
(不要過程)
(1)“拐點”坐標是;
(2)一般地,三次函數的“拐點”是
,它就是
的對稱中心。
或者:任何一個三次函數都有拐點;任何一個三次函數都有對稱中心;任何一個三次函數平移后可以是奇函數.
(3)或
.
解析試題分析:(1)依題意,計算 ,
.
由 ,得
,再據
,可得“拐點”坐標是
.
(2)由(1)知“拐點”坐標是.
根據定義(2),考查
=
==
,
作出結論:
一般地,三次函數的“拐點”是
,它就是
的對稱中心.
或者:任何一個三次函數都有拐點;任何一個三次函數都有對稱中心;任何一個三次函數平移后可以是奇函數.
(3)根據(2)寫出或寫出一個具體的函數,如
或
.
試題解析:(1)依題意,得: ,
。 2分
由 ,即
。∴
,又
,
∴的“拐點”坐標是
.。 4分
(2)由(1)知“拐點”坐標是.
而=
==
,
由定義(2)知:關于點
對稱。 8分
一般地,三次函數的“拐點”是
,它就是
的對稱中心. 10分
(或者:任何一個三次函數都有拐點;任何一個三次函數都有對稱中心;任何一個三次函數平移后可以是奇函數 )都可以給分
(3)或寫出一個具體的函數,如
或
. 12分
考點:新定義問題,導數的計算,函數圖象的對稱性.
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數f(x)=-ax(a∈R,e為自然對數的底數).
(1)討論函數f(x)的單調性;
(2)若a=1,函數在區間(0,+
)上為增函數,求整數m的最大值.
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數(
為實數,
),
,⑴若
,且函數
的值域為
,求
的表達式;
⑵設,且函數
為偶函數,判斷
是否大0?
⑶設,當
時,證明:對任意實數
,
(其中
是
的導函數) .
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科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知為常數,且
,函數
,
(是自然對數的底數).
(1)求實數的值;
(2)求函數的單調區間;
(3)當時,是否同時存在實數
和
(
),使得對每一個
,直線
與曲線
都有公共點?若存在,求出最小的實數
和最大的實數
;若不存在,說明理由.
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