【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的離心率為
,A(a,0),B(0,b),O(0,0),△OAB的面積為4,
(1)求橢圓的標準方程
(2)設直線l:y=kx+1與橢圓C相交于P,Q兩點,是否存在這樣的實數k,使得以PQ為直徑的圓過原點,若存在,請求出k的值:若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)解:由題意得: 解得
所以橢圓的標準方程為
(2)解:假設存在這樣的實數k,使其滿足題意,設P(x1,y1),Q(x2,y2)
聯立方程組 ,
消去y得:(1+4k2)x2+8kx﹣12=0,
由題意得:x1、x2是此方程的解
所以 ∴
因為PQ為直徑的圓過原點,
所以 ,即
解得 ,所以假設不成立,
所以,不存在這樣的實數k,使得以PQ為直徑的圓過原點
【解析】(1)利用已知條件列出列出求解橢圓的幾何量求解橢圓的標準方程.(2)假設存在這樣的實數k,使其滿足題意,設P(x1 , y1),Q(x2 , y2),聯立方程組 ,利用韋達定理,以及
,轉化求解即可.
【考點精析】通過靈活運用橢圓的標準方程,掌握橢圓標準方程焦點在x軸:,焦點在y軸:
即可以解答此題.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】根據下列條件,分別求直線方程:
(1)經過點A(3,0)且與直線2x+y﹣5=0垂直;
(2)求經過直線x﹣y﹣1=0與2x+y﹣2=0的交點,且平行于直線x+2y﹣3=0的直線方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某學校高三年級有學生500人,其中男生300人,女生200人,為了研究學生的數學成績是否與性別有關,現采用分層抽樣的方法,從中抽取了100名學生,先統計了他們期中考試的數學分數,然后按性別分為男、女兩組,再將兩組學生的分數分成5組:[100,110),[110,120),[120,130),[130,140),[140,150]分別加以統計,得到如圖所示的頻率分布直方圖.
附:K2= .
(1)從樣本中分數小于110分的學生中隨機抽取2人,求兩人恰好為一男一女的概率;
(2)若規定分數不小于130分的學生為“數學尖子生”,請你根據已知條件完成2×2列聯表,并判斷是否有90%的把握認為“數學尖子生與性別有關”?
P(K2≥k0) | 0.100 | 0.050 | 0.010 | 0.001 |
k0 | 2.706 | 3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為矩形,PA⊥平面ABCD,E為PD的中點.
(1)證明:PB∥平面AEC;
(2)設AP=1,AD= ,三棱錐P﹣ABD的體積V=
,求二面角D﹣AE﹣C的大小.
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【題目】已知二次函數f(x)=ax2+bx+c.
(1)若a=c>0,f(1)=1,對任意x∈|[﹣2,2],f(x)的最大值與最小值之和為g(a),求g(a)的表達式;
(2)若a,b,c為正整數,函數f(x)在(﹣ ,
)上有兩個不同零點,求a+b+c的最小值.
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【題目】已知函數f(x)=cos(ωx+φ)(ω>0),x=﹣ 是y=f(x)的零點,直線x=
為y=f(x)圖象的一條對稱軸,且函數f(x)在區間(
,
)上單調,則ω的最大值是( )
A.9
B.7
C.5
D.3
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【題目】已知A,B,C是橢圓C: (a>b>0)上的三點,其中點A的坐標為(2
,0),BC過橢圓的中心,且
·
=0,|
|=2|
|
(1)求橢圓C的方程;
(2)過點(0,t)的直線l(斜率存在)與橢圓C交于P,Q兩點,設D為橢圓C與y軸負半軸的交點,且||=|
|,求實數t的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某公司為確定下一年度投入某種產品的宣傳費,需了解年宣傳費(單位:千元)對年銷售量
(單位:
)和年利潤
(單位:千元)的影響.對近8年的年宣傳費
和年銷售量
數據作了初步處理,得到下面的散點圖及一些統計量的值.
表中.
(1)根據散點圖判斷與
哪一個適宜作為年銷售量
關于年宣傳費
的回歸類型?(給出判斷即可,不必說明理由)
(2)根據(1)的判斷結果及表中數據,建立關于
的回歸方程;
(3)已知這種產品的利潤與
的的關系為
.根據(2)的結果回答下列問題:
(ⅰ)年宣傳費時,年銷售量及年利潤的預報值是多少?
(ⅱ)年宣傳費為何值時,年利潤的預報值最大?
附:對于一組數據,其回歸直線
的的斜率和截距的最小二乘估計為
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|< )的部分圖象如圖所示,下列說法正確的是( )
A.f(x)的圖象關于直線x=﹣ 對稱
B.函數f(x)在[﹣ ,0]上單調遞增
C.f(x)的圖象關于點(﹣ ,0)對稱
D.將函數y=2sin(2x﹣ )的圖象向左平移
個單位得到f(x)的圖象
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