【題目】對于定義在區間D上的函數,若存在正整數k,使不等式
恒成立,則稱
為
型函數.
(1)設函數,定義域
.若
是
型函數,求實數a的取值范圍;
(2)設函數,定義域
.判斷
是否為
型函數,并給出證明.
(參考數據:)
【答案】(1)(2)
是
型函數;證明見解析
【解析】
(1)由是
型函數,得到
在
上恒成立,再由
的取值范圍為
,能求出a的取值范圍.(2)
是
型函數.證明如下:①先證明
.方法1:記
,
.由
,
在
上為減函數,求出
成立.方法2:記
,
.
,
,得
,
,推導出
.
解:(1)因為是
型函數,
所以在
上恒成立,
又的取值范圍為
,所以
所以a的取值范圍為.
(2)是
型函數.證明如下:①先證明
.
方法1:記,
.
所以,
所以在
上為減函數,
所以,所以
.
即,所以
成立.
方法2:記,
.
記,則
,
令,所以
,
當時,
;當
時,
,
所以在
上為減函數,在
上為增函數.
又,
,
.
又的圖象連續不間斷,
所以在
上存在唯一零點
,
且當時,
;當
時,
;
所以在
上為減函數,在
上為增函數,
所以,
又,所以
,
所以得證.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知點,直線
:
,
為平面上的動點,過點
作直線
的垂線,垂足為
,且滿足
.
(1)求動點的軌跡
的方程;
(2)過點作直線
與軌跡
交于
,
兩點,
為直線
上一點,且滿足
,若
的面積為
,求直線
的方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某品牌經銷商在一廣場隨機采訪男性和女性用戶各50名,其中每天玩微信超過6小時的用戶列為“微信控”,否則稱其為“非微信控”,調查結果如下:
微信控 | 非微信控 | 合計 | |
男性 | 26 | 24 | 50 |
女性 | 30 | 20 | 50 |
合計 | 56 | 44 | 100 |
(1)根據以上數據,能否有95%的把握認為“微信控”與“性別”有關?
(2)現從調查的女性用戶中按分層抽樣的方法選出5人,求所抽取的5人中“微信控”和“非微信控”的人數;
(3)從(2)中抽取的5位女性中,再隨機抽取3人贈送禮品,試求抽取3人中恰有2人是“微信控”的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知定點,點P是圓
上任意一點,線段
的垂直平分線與半徑
相交于點
.
(1)當點在圓上運動時,求點
的軌跡方程;
(2)過定點且斜率為
的直線
與
的軌跡交于
兩點,若
,求點
到直線
的距離.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在某電視娛樂節目的游戲活動中,每人需完成A、B、C三個項目.已知選手甲完成A、B、C三個項目的概率分別為、
、
.每個項目之間相互獨立.
(1)選手甲對A、B、C三個項目各做一次,求甲至少完成一個項目的概率.
(2)該活動要求項目A、B 各做兩次,項目C做三次.若兩次項目A均完成,則進行項目B,并獲得積分a;兩次項目B均完成,則進行項目C,并獲積分3a;三次項目C只要兩次成功,則該選手闖關成功并獲積分6a(積分不累計),且每個項目之間互相獨立.用X表示選手甲所獲積分的數值,寫出X的分布列并求數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直三棱柱中,
,
,
,側面
中心為O,點E是側棱
上的一個動點,有下列判斷,正確的是( )
A.直三棱柱側面積是B.直三棱柱體積是
C.三棱錐的體積為定值D.
的最小值為
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】改革開放以來,人們的支付方式發生了巨大轉變.近年來,移動支付已成為主要支付方式之一.為了解某校學生上個月,
兩種移動支付方式的使用情況,從全校學生中隨機抽取了100人,發現樣本中
,
兩種支付方式都不使用的有5人,樣本中僅使用
和僅使用
的學生的支付金額分布情況如下:
交付金額(元) 支付方式 | 大于2000 | ||
僅使用 | 18人 | 9人 | 3人 |
僅使用 | 10人 | 14人 | 1人 |
(Ⅰ)從全校學生中隨機抽取1人,估計該學生上個月,
兩種支付方式都使用的概率;
(Ⅱ)從樣本僅使用和僅使用
的學生中各隨機抽取1人,以
表示這2人中上個月支付金額大于1000元的人數,求
的分布列和數學期望;
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