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【題目】某市一批養殖專業戶投資石金錢龜養殖業,行業協會為了了解市場行情,對石金錢龜幼苖銷售價格進行調查。2017年12月隨機抽取500戶銷售石金錢龜幼苖的平均價格,得到如下不完整的頻率分布統計表:

(Ⅰ)完成統計表。

(Ⅱ)為了向石金錢龜養殖戶提供更好的幼苖銷售參考,協會決定2018年1月份從第1,3,5組中用分層抽樣方法取出7戶出售幼龜價格跟蹤調查,求第1,3,5組1月份接受調查的戶數。

(Ⅲ)在(Ⅱ)的前提下,協會決定從選出的7個養殖戶中隨機抽取3戶總結銷售經驗.為了鼓勵養殖戶支持調查工作,協會決定:發給第1組被抽到的每戶幸運獎獎金210元,第3組被抽到的每戶幸運獎獎金70元,第5組被抽到的每戶幸運獎獎金140元.記發出的幸運獎總獎金額為元,求的分布列和數學期望

【答案】(1)見解析(2) 1,3,5組接受調查的戶數分別為1,4,2(3)見解析

【解析】試題分析】(I)乘以頻率得到頻數,由此填寫好表格.(II)利用分層抽樣各層的比例計算得每組抽取的人數.(III)的所有可能取值為210,280,350,420,490.利用古典概型的計算公式計算出概率,并求出期望值.

試題解析

(Ⅰ)

(Ⅱ)按分層抽樣,可得第1組抽取的戶數:,第3組抽取的戶數:,第5組抽取的戶數:.

因此,第1,3,5組接受調查的戶數分別為1,4,2

(Ⅲ)依題意,的所有可能取值為210,280,350,420,490,則

所以的分布列為:

所以的數學期望為:

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在四棱錐中,已知底面,且的中點,上,且.

1)求證:平面平面

2)求證:平面

3)求三棱錐的體積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數f(x)=x3+ax2+bx+1(a>0,b∈R)有極值,且導函數f'(x)的極值點是f(x)的零點.(極值點是指函數取極值時對應的自變量的值)

(1)b關于a的函數關系式,并寫出定義域;

(2)證明:b2>3a;

(3)f(x),f'(x)這兩個函數的所有極值之和不小于-,a的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩家銷售公司擬各招聘一名產品推銷員,日工資方案如下: 甲公司規定底薪80元,每銷售一件產品提成1元; 乙公司規定底薪120元,日銷售量不超過45件沒有提成,超過45件的部分每件提成8元.

(I)請將兩家公司各一名推銷員的日工資 (單位: 元) 分別表示為日銷售件數的函數關系式;

(II)從兩家公司各隨機選取一名推銷員,對他們過去100天的銷售情況進行統計,得到如下條形圖。若記甲公司該推銷員的日工資為,乙公司該推銷員的日工資為 (單位: 元),將該頻率視為概率,請回答下面問題:

某大學畢業生擬到兩家公司中的一家應聘推銷員工作,如果僅從日均收入的角度考慮,請你利用所學的統計學知識為他作出選擇,并說明理由.

【答案】(I)見解析; (Ⅱ)見解析.

【解析】分析:(I)依題意可得甲公司一名推銷員的工資與銷售件數的關系是一次函數的關系式,而乙公司是分段函數的關系式,由此解得;(Ⅱ)分別根據條形圖求得甲、乙公司一名推銷員的日工資的分布列,從而可分別求得數學期望,進而可得結論.

詳解:(I)由題意得,甲公司一名推銷員的日工資 (單位:) 與銷售件數的關系式為: .

乙公司一名推銷員的日工資 (單位: ) 與銷售件數的關系式為:

()記甲公司一名推銷員的日工資為 (單位: ),由條形圖可得的分布列為

122

124

126

128

130

0.2

0.4

0.2

0.1

0.1

記乙公司一名推銷員的日工資為 (單位: ),由條形圖可得的分布列為

120

128

144

160

0.2

0.3

0.4

0.1

∴僅從日均收入的角度考慮,我會選擇去乙公司.

點睛:求解離散型隨機變量的數學期望的一般步驟為:

第一步是判斷取值,即判斷隨機變量的所有可能取值,以及取每個值所表示的意義;

第二步是探求概率,即利用排列組合,枚舉法,概率公式,求出隨機變量取每個值時的概率;

第三步是寫分布列,即按規范形式寫出分布列,并注意用分布列的性質檢驗所求的分布列或某事件的概率是否正確;

第四步是求期望值,一般利用離散型隨機變量的數學期望的定義求期望的值

型】解答
束】
19

【題目】如圖,在四棱錐中,底面為菱形, 平面 分別是 的中點.

(1)證明:

(2)設為線段上的動點,若線段長的最小值為,求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】(本小題滿分12分)

如圖,已知四棱錐的底面為菱形,且 .

I)求證:平面 平面

II)求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】為探索課堂教學改革,江門某中學數學老師用傳統教學和導學案兩種教學方式,在甲、乙兩個平行班進行教學實驗。為了解教學效果,期末考試后,分別從兩個班級各隨機抽取20名學生的成績進行統計,得到如下莖葉圖。記成績不低于70分者為成績優良”。

Ⅰ)請大致判斷哪種教學方式的教學效果更佳,并說明理由;

Ⅱ)構造一個教學方式與成績優良列聯表,并判斷能否在犯錯誤的概率不超過0.05的前提下認為成績優良與教學方式有關”?

(附:,其中是樣本容量)

獨立性檢驗臨界值表:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知雙曲線1(a0b0)的右焦點為F(c,0)

(1)若雙曲線的一條漸近線方程為yxc2,求雙曲線的方程;

(2)以原點O為圓心,c為半徑作圓,該圓與雙曲線在第一象限的交點為A,過A作圓的切線,斜率為-,求雙曲線的離心率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】私家車的尾氣排放是造成霧霾天氣的重要因素之一,因此在生活中我們應該提倡低碳生活,少開私家車,盡量選擇綠色出行方式,為預防霧霾出一份力.為此,很多城市實施了機動車車尾號限行,我市某報社為了解市區公眾對車輛限行的態度,隨機抽查了人,將調查情況進行整理后制成下表:

年齡(歲)

頻數

贊成人數

)完成被調查人員的頻率分布直方圖.

)若從年齡在的被調查者中各隨機選取人進行追蹤調查,求恰有人不贊成的概率.

)在在條件下,再記選中的人中不贊成車輛限行的人數為,求隨機變量的分布列和數學期望.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某校推廣新課改在兩個程度接近的班進行試驗一班為新課改班級二班為非課改班級經過一個學期的教學后對期末考試進行分析評價規定:總分超過550(或等于550)為優秀550以下為非優秀得到以下列聯表:

優秀

非優秀

合計

一班

35

13

二班

25

合計

90

(1)請完成上面的列聯表;

(2)根據列聯表的數據能否在犯錯誤的概率不超過0.005的前提下認為推廣新課改與數學成績有關系?

參考數據:

P(K2k)

0.15

0.10

0.05

0.025

0.010

0.005

k

2.072

2.706

3.841

5.024

6.635

7.879

k2

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