【題目】設二次函數f(x)=x2+bx+c(b,c∈R),f(1)=0,且1≤x≤3時,f(x)≤0恒成立,f(x)是區間[2,+∞)上的增函數.函數f(x)的解析式是;若|f(m)|=|f(n)|,且m<n<2,u=m+n,u的取值范圍是 .
【答案】f(x)=x2﹣4x+3;2<u<4﹣
【解析】解:由已知f(1)≥0與f(1)≤0同時成立,則必有f(1)=0,故b+c+1=0.
∴c=﹣b﹣1,
∴f(x)=x2+bx﹣b﹣1=(x﹣1)(x+b+1),
∵1≤x≤3時,f(x)≤0恒成立,
∴﹣b﹣1≥3,∴b≤﹣4,
∵f(x)是區間[2,+∞)是增函數,
∴﹣ ≤2,∴b≥﹣4,
∴b=﹣4,c=3,
∴f(x)=x2﹣4x+3;
∵f(x)=x2﹣4x+3,
∴函數在(﹣∞,2)上單調遞減,
∵|f(m)|=|f(n)|,且m<n<2,
∴f(m)=﹣f(n),
∴m2﹣4m+3=﹣n2+4n﹣3,
∴(m﹣2)2+(n﹣2)2=2(m<n<2)
u=m+n與圓弧相切時,切點為(1,1),u=2,
直線過點(2,2﹣ )時,u=4﹣
,
故答案為:f(x)=x2﹣4x+3,2<u<4﹣ .
由已知f(1)=0,可得c=﹣b﹣1,f(x)=x2+bx﹣b﹣1=(x﹣1)(x+b+1),利用1≤x≤3時,f(x)≤0恒成立,f(x)是區間[2,+∞)是增函數,求出b.即可求函數f(x)的解析式;若|f(m)|=|f(n)|,且m<n<2,f(m)=﹣f(n),可得(m﹣2)2+(n﹣2)2=2(m<n<2),u=m+n,即可求u的取值范圍.
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【題目】甲、乙、丙、丁4名同學被隨機地分到A、B、C三個社區參加社會實踐,要求每個社區至少有一名同學.
(1)求甲、乙兩人都被分到A社區的概率;
(2)求甲、乙兩人不在同一個社區的概率;
(3)設隨機變量ξ為四名同學中到A社區的人數,求ξ的分布列和Eξ的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系xOy中,已知圓心在x軸上、半徑為2的圓C位于y軸右側,且與直線 相切.
(1)求圓C的方程;
(2)在圓C上,是否存在點M(m,n),使得直線l:mx+ny=1與圓O:x2+y2=1相交于不同的兩點A,B,且△OAB的面積最大?若存在,求出點M的坐標及對應的△OAB的面積;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在數列{an}中,a1=1,an+1=1﹣ ,bn=
,其中n∈N* .
(1)求證:數列{bn}為等差數列;
(2)設cn=bn+1( )
,數列{cn}的前n項和為Tn , 求Tn;
(3)證明:1+ +
+…+
≤2
﹣1(n∈N*)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某地區有云龍山,戶部山,子房山河九里山等四大名山,一位游客來該地區游覽,已知該游客游覽云龍山的概率為,游覽戶部山、子房山和九里山的概率都是
,且該游客是否游覽這四座山相互獨立.
(1)求該游客至少游覽一座山的概率;
(2)用隨機變量表示該游客游覽的山數,求
的概率分布和數學期望
.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在直角坐標系中,曲線
的參數方程為
(
為參數),以原點為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)求曲線的普通方程與曲線
的直角坐標方程;
(2)為曲線
上任一點,過點
作曲線
的切線
(
為切點),求
的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設圓滿足:(1)截
軸所得弦長為2;(2)被
軸分成兩段圓弧,其弧長的比為
.在滿足條件(1)、(2)的所有圓中,圓心到直線
的距離最小的圓的方程為__________.
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