探究函數f(x)=x+,x∈(0,+∞)的最小值,并確定取得最小值時x的值.列表如下:
x |
… |
0.5 |
1 |
1.5 |
1.7 |
1.9 |
2 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
3 |
4 |
5 |
7 |
… |
y |
… |
8.5 |
5 |
4.17 |
4.05 |
4.005 |
4 |
4.005 |
4.02 |
4.04 |
4.3 |
5 |
5.8 |
7.57 |
… |
請觀察表中y值隨x值變化的特點,完成以下的問題.
函數f(x)=x+(x>0)在區間(0,2)上遞減;
(1)函數f(x)=x+(x>0)在區間 上遞增.
當x= 時,y最小= .
(2)證明:函數f(x)=x+在區間(0,2)上遞減.
(3)思考:函數f(x)=x+(x<0)有最值嗎?如果有,那么它是最大值還是最小值?此時x為何值?(直接回答結果,不需證明)
(1)(2,+∞);2;4(2)證明如下(3)當x=-2時,有最大值-4
【解析】
試題分析:(1)(2,+∞);2;4
(2)任取∈(0, 2)且
于是,f(
)-f(
)
=(x+
)-(x2+
) =
(1)∵ x, x
∈(0, 2)
且 x
<x
∴ x-x
<0;x
x
-4<0; x
x
>0
∴(1)式>0 即f(x)-f(x
)>0,f(x
)>f(x
)
∴f(x)在區間(0, 2)遞減. 10分
(3)當x=-2時,有最大值-4提示:f(x)在(-∞,0)∪(0, ∞)
為奇函數.圖象關于原點對稱.
考點:函數的單調性;函數的最值
點評:證明函數在區間
上為增(減)函數的方法是:令
,若
(),則函數為增(減)函數。
科目:高中數學 來源: 題型:
4 |
x |
x | … | 0.5 | 1 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3 | 4 | 5 | 7 | … |
y | … | 8.5 | 5 | 4.17 | 4.05 | 4.005 | 4 | 4.005 | 4.002 | 4.04 | 4.3 | 5 | 5.8 | 7.57 | … |
4 |
x |
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x |
4 |
x |
4 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
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x | … | 0.5 | 1 | 1.5 | 1.7 | 1.9 | 2 | 2.1 | 2.2 | 2.3 | 3 | 4 | 5 | 7 | … |
y | … | 8.5 | 5 | 4.17 | 4.05 | 4.005 | 4 | 4.005 | 4.102 | 4.24 | 4.3 | 5 | 5.8 | 7.57 | … |
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科目:高中數學 來源: 題型:
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y | … | 8.5 | 5 | 4.17 | 4.05 | 4.005 | 4 | 4.005 | 4.02 | 4.04 | 4.3 | 5 | 5.8 | 7.57 | … |
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科目:高中數學 來源:徐州模擬 題型:解答題
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