【題目】已知橢圓C:,過點D(1,0)且不過點E(2,1)的直線與橢圓C交于A,B兩點,直線AE與直線x=3交于點M。
(1)(I)求橢圓C的離心率;
(2)(II)若AB垂直于x軸,求直線BM的斜率。
(3)(III)試判斷直線BM與直線DE的位置關系,并說明理由。
【答案】
(1)
(2)
k=1
(3)
直線BM與直線DE平行
【解析】
(I)橢圓C的標準方程為.所以a=
,b=1,c=
.所以橢圓C的離心率
.
(II)因為AB的方程為y-1=(1-)(x-2).令x=3,得M(3,2-
).所以直線BM的斜率
.
(III)直線BM與直線DE平行,證明如下:
當直線AB的斜率不存在時,由(II)可知.
有因為直線DE的斜率,所以BM//DE .
當直線AB的斜率存在時,設其方程為y=k(x-1)(k1).
設A(,
),B(
,
),則直線AE的方程為
.令x=3,得點M(3,
).
由,得
.
所以,
.
直線BM的斜率.
因為,
所以
所以BM//DE.
綜上可知,直線BM與直線DE平行。
【考點精析】本題主要考查了直線的斜率和橢圓的標準方程的相關知識點,需要掌握一條直線的傾斜角α(α≠90°)的正切值叫做這條直線的斜率,斜率常用小寫字母k表示,也就是 k = tanα;橢圓標準方程焦點在x軸:,焦點在y軸:
才能正確解答此題.
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【題目】已知等差數列{an}的前n項的和記為Sn.如果a4=-12,a8=-4.
(1)求數列{an}的通項公式;
(2)求Sn的最小值及其相應的n的值;
(3)從數列{an}中依次取出a1,a2,a4,a8,…,,…,構成一個新的數列{bn},求{bn}的前n項和
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2015·北京)某校老年、中年和青年教師的人數見下表,采用分層抽樣的方法調查教師的身體狀況,在抽取的樣本
中,青年教師有320人,則該樣本的老年教師人數為( )
A.90
B.100
C.180
D.300
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【題目】一直函數,其中
(1)討論的單調性
(2)設曲線與
軸正半軸的交點為
,曲線在點
處的切線方程為
,求證:對于任意的正實數
,都有
(3)若關于的方程
(
為實數)有兩個正實根
,求證:
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(2015·湖北)設函數,
的定義域均為
,且
是奇函數,
是偶函數,
,其中e為自然對數的底數.
(Ⅰ)求,
的解析式,并證明:當
時,
,
;
(Ⅱ)設,
,證明:當
時,
.
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【題目】如圖,四邊形 為菱形,四邊形
為平行四邊形,設
與
相交于點
,
.
(1)證明:平面 平面
;
(2)若 與平面
所成角為60°,求二面角
的余弦值.
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