【題目】某學校高三年級有、
兩個自習教室,甲、乙、丙
名學生各自隨機選擇其中一個教室自習,則甲、乙兩人不在同一教室上自習的概率為________.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓的離心率為
,右焦點為
,左頂點為A,右頂點B在直線
上.
(Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)設點P是橢圓C上異于A,B的點,直線交直線
于點
,當點
運動時,判斷以
為直徑的圓與直線PF的位置關系,并加以證明.
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【題目】用細鋼管焊接而成的花壇圍欄構件如圖所示,它的外框是一個等腰梯形PQRS,內部是一段拋物線和一根橫梁,拋物線的頂點與梯形上底中點是焊接點O,梯形的腰緊靠在拋物線上,兩條腰的中點是梯形的腰、拋物線以及橫梁的焊接點A,B,拋物線與梯形下底的兩個焊接點為C,D,已知梯形的高是40厘米,C,D兩點間的距離為40厘米.
(1)求橫梁AB的長度;
(2)求梯形外框的用料長度;
(注:細鋼管的粗細等因素忽略不計,結果精確到1厘米)
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【題目】在直角坐標系中,直線
的參數方程為
(
為參數,
為直線
的傾斜角),以坐標原點
為極點,以
軸正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
.
(1)寫出曲線的直角坐標方程,并求
時直線
的普通方程;
(2)直線和曲線
交于
、
兩點,點
的直角坐標為
,求
的最大值.
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【題目】已知數列的首項
,對任意的
,都有
,數列
是公比不為
的等比數列.
(1)求實數的值;
(2)設數列
的前
項和為
,求所有正整數
的值,使得
恰好為數列
中的項.
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【題目】如圖1,在△中,
,
分別為
,
的中點,
為
的中點,
,
.將△
沿
折起到△
的位置,使得平面
平面
,
為
的中點,如圖2.
(1)求證: 平面
;
(2)求證:平面平面
;
(3)線段上是否存在點
,使得
平面
?說明理由.
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【題目】某校高三年級有男生人,編號為
,
,…,
;女生
人,編號為
,
,…,
.為了解學生的學習狀態,按編號采用系統抽樣的方法從這
名學生中抽取
人進行問卷調查,第一組抽到的號碼為
,現從這
名學生中隨機抽取
人進行座談,則這
人中既有男生又有女生的概率是( )
A.B.
C.
D.
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