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某設計部門承接一產品包裝盒的設計(如圖所示),客戶除了要求AB、BE邊的長分別為20cm和30cm外,還特別要求包裝盒必需滿足:①平面ADE⊥平面ADC;②平面ADE與平面ABC所成的二面角不小于60°;③包裝盒的體積盡可能大.若設計部門設計出的樣品滿足:∠ACB與∠ACD均為直角且AB長20cm,矩形DCBE的一邊長為30cm,請你判斷該包裝盒的設計是否能符合客戶的要求?說明理由.
分析:該包裝盒的樣品設計符合客戶的要求,先證明滿足條件①的要求,根據已知條件可證DE⊥面ADC,從而證得面ADE⊥面ADC,再證明滿足條件②、③的要求,根據矩形DCBE的一邊長為30cm,而直角三角形ABC的斜邊AB長為20cm,則BE=30,設BC=t,則AC=
400-t2
,以C為原點,CA、CB、CD分別為x、y、z軸的正半軸建立空間直角坐標系C-xyz,求出面ADE的一個法向量為n1,而面ABC的一個法向量為n2=(0,0,1),設面ADE與面ABC所成的二面角為θ,則cosθ≤
1
2
,求出t的范圍確保面ADE與面ABC所成的二面角不小于60°,然后表示四棱錐A-BCDE的體積,利用基本不等式求出取最值時的t,看是否滿足條件即可.
解答:解:該包裝盒的樣品設計符合客戶的要求.
以下證明滿足條件①的要求.
∵四邊形DCBE為矩形,∠ACB與∠ACD均為直角,
∴CB⊥AC且CB⊥DC∴CB⊥面ADC,
在矩形DCBE中,DE∥CB
∴DE⊥面ADC∴面ADE⊥面ADC…(3分)
以下證明滿足條件②、③的要求.
∵矩形DCBE的一邊長為30cm,
而直角三角形ABC的斜邊AB長為20cm,∴BE=30
設BC=t,則AC=
400-t2

以C為原點,CA、CB、CD分別為x、y、z軸的正半軸建立空間直角坐標系C-xyz,
A(
400-t2
,0,0)
,B(0,t,0),D(0,0,30),E(0,t,30),
設面ADE的一個法向量為n1=(x,y,z),
DA
=(
400-t2
,0,-30)
DE
=(0,t,0)

n1
DA
=0且n1
DE
=0

400-t2
x-30z=0
ty=0
,取x=1,則n1=(1,0,
400-t2
30
)
…(6分)
而面ABC的一個法向量為n2=(0,0,1),
設面ADE與面ABC所成的二面角為θ,則cosθ≤
1
2

cosθ=|cos<n1n2>|=
400-t2
30
1+
400-t2
900
•1
1
2
,∴t≥10,
即當t≥10時,面ADE與面ABC所成的二面角不小于60°.…(8分)
又,由∠ACB與∠ACD均為直角知,AC⊥面DCBE,該包裝盒可視為四棱錐A-BCDE,
VA-BCDE=
1
3
SBCDE•AC=
1
3
•30t•
400-t2
=10
t2(400-t2)
≤10
(
t2+400-t2
2
)
2
=2000

當且僅當t2=400-t2,即t=10
2
cm
時,VA-BCDE的體積最大,最大值為2000cm3.…(12分)
t=10
2
>10
,可以滿足面ADE與面ABC所成的二面角不小于60°的要求,
綜上,該包裝盒的設計符合客戶的要求.            …(13分)
點評:本題主要考查了面面垂直的判定,以及用空間向量求平面間的夾角和利用基本不等式求體積的最值,同時考查了計算能力,屬于中檔題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源:福建省莆田一中2012屆高三第一學段考試數學理科試題(人教版) 題型:044

某設計部門承接一產品包裝盒的設計(如圖所示),客戶除了要求AB、BE邊的長分別為20 cm和30 cm外,還特別要求包裝盒必需滿足:

①平面ADE⊥平面ADC;

②平面ADE與平面ABC所成的二面角不小于60°;

③包裝盒的體積盡可能大.

現在設計部門設計出的樣品滿足:∠ACB與∠ACD均為直角且AB長20 cm,矩形DCBE的一邊長為30 cm,請你判斷該包裝盒的設計是否能符合客戶的要求?說明理由.

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(本小題滿分13分)

某設計部門承接一產品包裝盒的設計(如圖所示),客戶除了要求邊的長分別為外,還特別要求包裝盒必需滿足:①平面平面;②平面與平面所成的二面角不小于;③包裝盒的體積盡可能大。

若設計部門設計出的樣品滿足:均為直角且,矩形的一邊長為,請你判斷該包裝盒的設計是否能符合客戶的要求?說明理由.

 

 

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科目:高中數學 來源: 題型:

(本小題滿分13分)

某設計部門承接一產品包裝盒的設計(如圖所示),客戶除了要求邊的長分別為外,還特別要求包裝盒必需滿足:①平面平面;②平面與平面所成的二面角不小于;③包裝盒的體積盡可能大。

若設計部門設計出的樣品滿足:均為直角且,矩形的一邊長為,請你判斷該包裝盒的設計是否能符合客戶的要求?說明理由.

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科目:高中數學 來源:2011年福建省廈門市雙十中學高考考前熱身數學試卷(理科)(解析版) 題型:解答題

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