【題目】設為平面上
個點的集合,其中任三點不共線,任四點不共圓.一個圓被稱為“好圓”是指
中有三個點在圓上,
個點在圓內,
個點在圓外.求證:好圓的個數與
有相同的奇偶性.
【答案】見解析
【解析】
考慮個點對
,設包含點對
的好圓個數為
,則好圓總個數應為
(因為每個圓包含三個點對).由于
與
同奇偶,故只須證明所有
均為奇數即可.
對任一點對,把在
下方的任一點,比如說
,在上方作一點
,使
,把
下方的所有點通過此種變換變到
上方.由于四點不共圓,故
上方的所有點對
的張角大小互不相同.將除
外的
個點按張角從小到大的順序標號
.若此點原來就在
上方,則標記“上”;若此點是由原來在
下方的點變換而得,則標“下”.由于每個點只和它對
的張角的大小有關系,故不妨將
個點排成一條與
垂直的直線
,張角小的在上.注意到,若過
、
、
三點作圓
,則對于那些標有“下”的點來說,若它處于圓
內,則變換前必處于圓
外,反之亦然.
從而,過點、
、
的圓為好圓等價于
上方的“上”點數
下方的“下”點數
下方的“上”點數
上方的“下”點數
. ①
于是,只須證明:滿足上面條件的有奇數個.
(1)當均為“上”點,顯然,只有一個點
滿足條件,點數為奇數.
此時,“下”點個數為0個.
(2)若,易知點數為奇數.
對一般的個點:
(i)若1和均標“上”,則1和
必同時滿足或不滿足條件.
而由對稱性,可去掉1,兩點,剩下的點原來滿足條件與否等價于現在滿足條件與否.
故可把個點的情形化為
個點的情形(它們的奇偶性相同).
(ii)若1,兩點中有1個點標“下”,不妨設為1,把點1標的“下”改為“上”,并放到
點的下面,標號
,則原來點1滿足式①當且僅當現在點
滿足式①,原來
滿足式①當且僅當現在變換后點
滿足式①.若是點
標“下”,把“下”改為“上”放到點1的上面,情況完全類似.此時,“下”的個數減少1,雖然點數沒變.
故不斷對個點進行操作(i)或(ii),可使得點數不斷減少(每次減少2)或“下”點數不斷減少(每次減少1).于是,有限步后,必變成無標“下”的點或只有3個點的情形.此時,由(1)、(2)即可獲證.
綜上所述,原命題得證.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】金秋九月,丹桂飄香,某高校迎來了一大批優秀的學生.新生接待其實也是和社會溝通的一個平臺.校團委、學生會從在校學生中隨機抽取了160名學生,對是否愿意投入到新生接待工作進行了問卷調查,統計數據如下:
愿意 | 不愿意 | |
男生 | 60 | 20 |
女士 | 40 | 40 |
(1)根據上表說明,能否有99%把握認為愿意參加新生接待工作與性別有關;
(2)現從參與問卷調查且愿意參加新生接待工作的學生中,采用按性別分層抽樣的方法,選取10人.若從這10人中隨機選取3人到火車站迎接新生,設選取的3人中女生人數為,寫出
的分布列,并求
.
附:,其中
.
0.05 | 0.01 | 0.001 | |
3.841 | 6.635 | 10.828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知動圓與直線
相切且與圓
外切。
(1)求圓心的軌跡
的方程;
(2)設第一象限內的點在軌跡
上,若
軸上兩點
,
,滿足
且
. 延長
、
分別交軌跡
于
、
兩點,若直線
的斜率
,求點
的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】從某校隨機抽取100名學生,獲得了他們一周課外閱讀時間(單位:小時)的數據,整理得到數據分組及頻數分布表和頻率分布直方圖:
(1)從該校隨機選取一名學生,試估計這名學生該周課外閱讀時間少于12小時的概率;
(2)求頻率分布直方圖中的a,b的值;
(3)假設同一組中的每個數據可用該組區間的中點值代替,試估計樣本中的100名學生該周課外閱讀時間的平均數在第幾組(只需寫出結論)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2019年在印度尼西亞日惹舉辦的亞洲乒乓球錦標賽男子團體決賽中,中國隊與韓國隊相遇,中國隊男子選手A,B,C,D,E依次出場比賽,在以往對戰韓國選手的比賽中他們五人獲勝的概率分別是0.8,0.8,0.8,0.75,0.7,并且比賽勝負相互獨立.賽會釆用5局3勝制,先贏3局者獲得勝利.
(1)在決賽中,中國隊以3∶1獲勝的概率是多少?
(2)求比賽局數的分布列及數學期望.
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