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已知,求(Ⅰ)的值;(Ⅱ)的值.
(1) -3 (2) 3.25
解析試題分析:(I)因為,所以=;(II)=考點:本題主要考查兩角和與差的正切公式,三角函數同角公式。點評:典型題,已知,求三角函數式的值,一般要注意加以轉化,通過整體代入解決問題。
科目:高中數學 來源: 題型:解答題
已知函數,將其圖象向左移個單位,并向上移個單位,得到函數的圖象.(1)求實數的值;(2)設函數,求函數的單調遞增區間和最值.
已知,且(Ⅰ)求的值.(Ⅱ)求的值.
求證:(1).(2)已知,求證.
已知(Ⅰ)求的值.(Ⅱ)求的值.
(本小題滿分12分)已知向量,.函數.(I)若,求的值;(II)在中,角的對邊分別是,且滿足,求的取值范圍.
在中,分別是角的對邊,,,且(1)求角的大小; (2)設,且的最小正周期為,求在上的最大值和最小值,及相應的的值。
(本題滿分10分) 在△ABC中,若試判斷△ABC的形狀。
科目:高中數學 來源: 題型:單選題
設△的內角所對邊的長分別為,若,,則角( )
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