思路分析：
本題主要考查利用向量數量積知識解決物理中的做功問題,由于給出各分力的坐標,采用坐標法計算,首先求出位移的坐標,代入F·s公式即可.
解：
=(7,0)-(20,15)=(-13,-15).
(1)W1=F1·
=(3,4)·(-13,-15)=3×(-13)+4×(-15)=-99(焦)；
W2=F2·
=（6，-5）·（-13，-15）=6×(-13)+(-5)×(-15)=-3(焦).
（2）W=F·
=（F1+F2）·
=［（3，4）+（6，-5）］·（-13，-15）=（9，-1）·(-13,-15)=9×(-13)+(-1)×(-15)=-117+15=-102(焦).
溫馨提示
力對物體所做的功實際是力與位移的數量積，即W=F·s，若用坐標運算，應當注意首先求出位移s這一向量的坐標，即終點的坐標減去起點的坐標.
科目：高中數學 來源：導學大課堂必修四數學蘇教版 蘇教版 題型：044
已知兩恒力F1(3，4)、F2(6，－5)作用于同一質點，使之由點A(20，15)移動到點B(7，0)．試求：
(1)F1，F2分別對質點所做的功；
(2)F1，F2的合力F對質點所做的功．
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科目：高中數學 來源：設計必修四數學人教A版 人教A版 題型：044
已知兩恒力F1(3，4)、F1(6，－5)作用于同一質點，使之由點A(20，15)移動到點B(7，0)．試求：
(1)F1、F2分別對質點所做的功；
(2)F1、F2的合力F對質點所做的功．
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科目：高中數學 來源： 題型：
(1)F1、F2分別對質點所做的功；
(2)F1、F2的合力F對質點所做的功.
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科目：高中數學 來源： 題型：
試求:(1)F1、F2分別對質點所做的功;
(2)F1、F2的合力F對質點所做的功.
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