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定義:區(qū)間[m,n]、(m,n]、[m,n)、(m,n)(n>m)的區(qū)間長度為n-m;若某個不等式的解集由若干個無交集的區(qū)間的并表示,則各區(qū)間的長度之和稱為解集的總長度.已知y=f(x)是偶函數(shù),y=g(x)是奇函數(shù),它們的定義域均為[-3,3],則不等式f(x)•g(x)<0解集的總長度的取值范圍是________.

[0,3]
分析:根據(jù)函數(shù)的奇偶性關(guān)系先判斷出f(x)•g(x)<0解集的總長度至多為3,再舉出具體例子,得到f(x)•g(x)<0解集的總長度最小是0,即得到答案.
解答:∵y=f(x)是偶函數(shù),y=g(x)是奇函數(shù),
∴若x0∈D,使得f(x0)•g(x0)<0,
則f(-x0)•g(-x0)=-f(x0)•g(x0)>0,
∴f(x)•g(x)<0解集的總長度至多為,
例如f(x)=x2,g(x)=x.
如果函數(shù)f(x)•g(x)=0的解集總長度不為0,
則f(x)•g(x)<0解集的總長度相應(yīng)減少,直至為0.
∴解集的總長度的取值范圍是[0,3].
故答案為:[0,3].
點評:本題以新定義為載體,考查了函數(shù)的奇偶性的應(yīng)用,關(guān)鍵是充分理解新定義的本質(zhì),再結(jié)合具體的例子進行理解,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

對于定義在區(qū)間[m,n]上的兩個函數(shù)f(x)和g(x),如果對任意的x∈[m,n],均有不等式|f(x)-g(x)|≤1成立,則稱函數(shù)f(x)與g(x)在[m,n]上是“友好”的,否則稱“不友好”的.現(xiàn)在有兩個函數(shù)f(x)=loga(x-3a)與g(x)=loga
1x-a
(a>0,a≠1),給定區(qū)間[a+2,a+3].
(1)若f(x)與g(x)在區(qū)間[a+2,a+3]上都有意義,求a的取值范圍;
(2)討論函數(shù)f(x)與g(x)在區(qū)間[a+2,a+3]上是否“友好”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

定義:區(qū)間[m,n]、(m,n]、[m,n)、(m,n)(n>m)的區(qū)間長度為n-m;若某個不等式的解集由若干個無交集的區(qū)間的并表示,則各區(qū)間的長度之和稱為解集的總長度.已知y=f(x)是偶函數(shù),y=g(x)是奇函數(shù),它們的定義域均為[-3,3],則不等式f(x)•g(x)<0解集的總長度的取值范圍是
[0,3]
[0,3]

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

對于定義在區(qū)間[m,n]上的兩個函數(shù)f(x)和g(x),如果對任意的x∈[m,n],均有不等式|f(x)-g(x)|≤1成立,則稱函數(shù)f(x)與g(x)在[m,n]上是“友好”的,否則稱“不友好”的.現(xiàn)在有兩個函數(shù)f(x)=loga(x-3a)與數(shù)學(xué)公式(a>0,a≠1),給定區(qū)間[a+2,a+3].
(1)若f(x)與g(x)在區(qū)間[a+2,a+3]上都有意義,求a的取值范圍;
(2)討論函數(shù)f(x)與g(x)在區(qū)間[a+2,a+3]上是否“友好”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

對于定義在區(qū)間[m,n]上的兩個函數(shù)f(x)和g(x),如果對任意的x∈[m,n],均有不等式|f(x)-g(x)|≤1成立,則稱函數(shù)f(x)與g(x)在[m,n]上是“友好”的,否則稱“不友好”的.現(xiàn)在有兩個函數(shù)f(x)=loga(x-3a)與g(x)=loga
1
x-a
(a>0,a≠1),給定區(qū)間[a+2,a+3].
(1)若f(x)與g(x)在區(qū)間[a+2,a+3]上都有意義,求a的取值范圍;
(2)討論函數(shù)f(x)與g(x)在區(qū)間[a+2,a+3]上是否“友好”.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省宜春市上高二中高一(上)期末數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

對于定義在區(qū)間[m,n]上的兩個函數(shù)f(x)和g(x),如果對任意的x∈[m,n],均有不等式|f(x)-g(x)|≤1成立,則稱函數(shù)f(x)與g(x)在[m,n]上是“友好”的,否則稱“不友好”的.現(xiàn)在有兩個函數(shù)f(x)=loga(x-3a)與(a>0,a≠1),給定區(qū)間[a+2,a+3].
(1)若f(x)與g(x)在區(qū)間[a+2,a+3]上都有意義,求a的取值范圍;
(2)討論函數(shù)f(x)與g(x)在區(qū)間[a+2,a+3]上是否“友好”.

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