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(2013•湖南)過拋物線E:x2=2py(p>0)的焦點F作斜率率分別為k1,k2的兩條不同直線l1,l2,且k1+k2=2.l1與E交于點A,B,l2與E交于C,D,以AB,CD為直徑的圓M,圓N(M,N為圓心)的公共弦所在直線記為l.
(Ⅰ)若k1>0,k2>0,證明:
FM
FN
<2p2

(Ⅱ)若點M到直線l的距離的最小值為
7
5
5
,求拋物線E的方程.
分析:(Ⅰ)由拋物線方程求出拋物線的焦點坐標,寫出兩條直線的方程,由兩條直線方程和拋物線方程聯立求出圓M和圓N的圓心M和N的坐標,求出向量
FM
FN
的坐標,求出數量積后轉化為關于k1和k2的表達式,利用基本不等式放縮后可證得結論;
(Ⅱ)利用拋物線的定義求出圓M和圓N的直徑,結合(Ⅰ)中求出的圓M和圓N的圓心的坐標,寫出兩圓的方程,作差后得到兩圓的公共弦所在直線方程,由點到直線的距離公式求出點M到直線l的距離,利用k1+k2=2轉化為含有一個未知量的代數式,配方后求出最小值,由最小值等于
7
5
5
求出p的值,則拋物線E的方程可求.
解答:解:(I) 由題意,拋物線E的焦點為F(0,
p
2
)
,直線l1的方程為y=k1x+
p
2

y=k1x+
p
2
x2=2py
,得x2-2pk1x-p2=0
設A,B兩點的坐標分別為(x1,y1),(x2,y2),則x1,x2是上述方程的兩個實數根.
從而x1+x2=2pk1y1+y2=k1(x1+x2)+p=2pk12+p
所以點M的坐標為(pk1,pk12+
p
2
)
FM
=(pk1,pk12)

同理可得點N的坐標為(pk2,pk22+
p
2
)
FN
=(pk2,pk22)

于是
FM
FN
=p2(k1k2+k12k22)

由題設k1+k2=2,k1>0,k2>0,k1≠k2,所以0<k1k2<(
k1+k2
2
)2=1

FM
FN
p2(1+12)=2p2

(Ⅱ)由拋物線的定義得|FA|=y1+
p
2
|FB|=y2+
p
2

所以|AB|=y1+y2+p=2pk12+2p,從而圓M的半徑r1=pk12+p
故圓M的方程為(x-pk1)2+(y-pk12-
p
2
)2=(pk12+p)2

化簡得x2+y2-2pk1x-p(2k12+1)y-
3
4
p2=0

同理可得圓N的方程為x2+y2-2pk2x-p(2k22+1)y-
3
4
p2=0

于是圓M,圓N的公共弦所在的直線l的方程為(k2-k1)x+(k22-k12)y=0
又k2-k1≠0,k1+k2=2,則l的方程為x+2y=0.
因為p>0,所以點M到直線l的距離為
d=
|2pk12+pk1+p|
5
=
p|2k12+k1+1|
5
=
p[2(k1+
1
4
)2+
7
8
]
5

故當k1=-
1
4
時,d取最小值
7p
8
5
.由題設
7p
8
5
=
7
5
5
,解得p=8.
故所求拋物線E的方程為x2=16y.
點評:本題考查了拋物線的標準方程,考查了平面向量數量積的運算,考查了直線與圓錐曲線的關系,直線與圓錐曲線聯系在一起的綜合題在高考中多以高檔題、壓軸題出現,主要涉及位置關系的判定,弦長問題、最值問題、對稱問題、軌跡問題等.突出考查了數形結合、分類討論、函數與方程、等價轉化等數學思想方法.屬難題.
練習冊系列答案
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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•湖南)已知F1,F2分別是橢圓E:
x25
+y2=1
的左、右焦點F1,F2關于直線x+y-2=0的對稱點是圓C的一條直徑的兩個端點.
(Ⅰ)求圓C的方程;
(Ⅱ)設過點F2的直線l被橢圓E和圓C所截得的弦長分別為a,b.當ab最大時,求直線l的方程.

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(2013•湖南)在平面直角坐標系xOy中,若直線l:
x=t
y=t-a
,(t為參數)過橢圓C:
x=3cosθ
y=2sinθ
(θ為參數)的右頂點,則常數a的值為
3
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•湖南模擬)設圓C:(x-3)2+(y-5)2=5,過圓心C作直線l交圓于A,B兩點,與y軸交于點P,若A恰好為線段BP的中點,則直線l的方程為
y=2x-1或y=-2x+11
y=2x-1或y=-2x+11

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科目:高中數學 來源: 題型:

(2013•湖南模擬)設橢圓C:
x2
a2
+
y2
b2
=1  (a>b>0)
的左、右焦點分別為F1、F2,上頂點為A,離心率為
1
2
,在x軸負半軸上有一點B,且
BF2
=2
BF1

(1)若過A、B、F2三點的圓恰好與直線x-
3
y-3=0
相切,求橢圓C的方程;
(2)在(1)的條件下,過右焦點F2作斜率為k的直線l與橢圓C交于M、N兩點,在x軸上是否存在點P(m,0),使得以PM,PN為鄰邊的平行四邊形是菱形,如果存在,求出m的取值范圍;如果不存在,說明理由.

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