【題目】某市四所重點中學進行高二期中聯考,共有5000名學生參加,為了了解數學學科的學習情況,現從中隨機地抽出若干名學生在這次測試中的數學成績,制成如下頻率分布表:
分組 | 頻數 | 頻率 |
① | ② | |
0.050 | ||
0.200 | ||
36 | 0.300 | |
0.275 | ||
12 | ③ | |
0.050 | ||
合計 | ④ |
(1)根據上面的頻率分布表,推出①②③④處的數字分別為 , , , .
(2)補全上的頻率分布直方圖.
(3)根據題中的信息估計總體:
①成績在120分及以上的學生人數;
②成績在的頻率.
【答案】(1)3; 0.025; 0.100; 1(2)見解析(3);
【解析】
(1)根據頻率與頻數關系,可先求得③;再根據④對應的數字為1,可求得②,再求得①即可.
(2)結合頻率分布表,即可求得各組對應的,即可畫出頻率分布直方圖.
(3)由頻率分布表可知成績在120分及以上的頻率,結合總體數量即可得解;將內各組的頻率求和,即可得成績在
的頻率.
(1)在內的人數為36人,頻率為0.300.
所以抽取的人數為人
在有12人,所以對應的頻率為
,故③對應的數字為0.100;
根據所有頻率和為1,可知④對應的數字為1.則②對應的數字為
所以①對應的人數為
故①②③④處的數字分別為3; 0.025; 0.100; 1
(2)根據頻率分布表,可得頻率分布直方圖如下圖所示:
(3)①根據頻率分布表及抽取總人數為120,可得成績在120分及以上的學生人數為
人
②根據頻率分布表,將內各組的頻率求和可得
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某中學作為藍色海洋教育特色學校,隨機抽取100名學生,進行一次海洋知識測試,按測試成績(假設考試成績均在[65,90)內)分組如下:第一組[65,70),第二組 [70,75),第三組[75,80),第四組 [80,85),第五組 [85,90).得到頻率分布直方圖如圖C34.
(1)求測試成績在[80,85)內的頻率;
(2)從第三、四、五組學生中用分層抽樣的方法抽取6名學生組成海洋知識宣講小組,定期在校內進行義務宣講,并在這6名學生中隨機選取2名參加市組織的藍色海洋教育義務宣講隊,求第四組至少有1名學生被抽中的概率.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】隨著中國經濟的加速騰飛,現在手有余錢的中國家庭數量越來越多,在房價居高不下股市動蕩不定的形勢下,為了讓自己的財富不縮水,很多家庭選擇了投資理財.為了了解居民購買理財產品的情況,理財公司抽樣調查了該市2018年10戶家庭的年收入和年購買理財產品支出的情況,統計資料如下表:
年收入x(萬元) | 20 | 40 | 40 | 60 | 60 | 60 | 70 | 70 | 80 | 100 |
年理財產品支出y(萬元) | 9 | 14 | 16 | 20 | 21 | 19 | 18 | 21 | 22 | 23 |
(1)由該樣本的散點圖可知y與x具有線性相關關系,請求出回歸方程;(求時利用
的準確值,
,
的最終結果精確到0.01)
(2)若某家庭年收入為120萬元,預測某年購買理財產品的支出.(參考數據:,
,
,
)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】經統計某射擊運動員隨機命中的概率可視為,為估計該運動員射擊4次恰好命中3次的概率,現采用隨機模擬的方法,先由計算機產生0到9之間取整數的隨機數,用0,1,2 沒有擊中,用3,4,5,6,7,8,9 表示擊中,以 4個隨機數為一組, 代表射擊4次的結果,經隨機模擬產生了20組隨機數:
7525,0293,7140,9857,0347,4373,8638,7815,1417,5550
0371,6233,2616,8045,6011,3661,9597,7424,7610,4281
根據以上數據,則可估計該運動員射擊4次恰好命中3次的概率為( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某商場為了了解顧客的購物信息,隨機在商場收集了位顧客購物的相關數據如下表:
一次購物款(單位:元) | |||||
顧客人數 |
統計結果顯示位顧客中購物款不低于
元的顧客占
,該商場每日大約有
名顧客,為了增加商場銷售額度,對一次購物不低于
元的顧客發放紀念品.
(Ⅰ)試確定,
的值,并估計每日應準備紀念品的數量;
(Ⅱ)現有人前去該商場購物,求獲得紀念品的數量
的分布列與數學期望.
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【題目】目前,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢嚴峻.口罩的市場需求一直居高不下.為了保障防疫物資供應,濰坊的口罩企業加足馬力保生產,上演了一場與時間賽跑的“防疫阻擊戰”.濰坊市坊子區一家口罩生產企業擁有1000平方米潔凈車間,配備國際領先的自動化生產線5條,技術骨干20余人.自疫情發生以來,該企業積極響應政府號召,保障每天生產一次性無紡布健康防護口罩5萬只左右.現從生產的大量口罩中抽取了100只作為樣本,檢測一項質量指標值,該項質量指標值落在區間[20,40)內的產品視為合格品,否則視為不合格品,如圖是樣本的頻率分布直方圖.
(1)求圖中實數a的值;
(2)企業將不合格品全部銷毀后,對合格品進行等級細分:質量指標值落在區間[25,30)內的定為一等品,每件售價2.4元;質量指標值落在區間[20,25)或[30,35)內的定為二等品,每件售價為1.8元;其他的合格品定為三等品,每件售價為1.2元.
用該組樣本中一等品、二等品、三等品各自在合格品中的頻率代替從所有產品中抽到一件相應等級產品的概率.若有一名顧客隨機購買2只口罩支付的費用為X(單位:元).求X的分布列和數學期望.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】盒子內有3個不同的黑球,5個不同的白球.
(1)全部取出排成一列,3個黑球兩兩不相鄰的排法有多少種?
(2)從中任取6個球,白球的個數不比黑球個數少的取法有多少種?
(3)若取一個白球記2分,取一個黑球記1分,從中任取5個球,使總分不少于7分的取法有多少種?
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