【題目】已知非空集合滿(mǎn)足:若
,則必有
,問(wèn)這樣的集合S有______個(gè);請(qǐng)將該問(wèn)題推廣到一般情況.
【答案】7,一般情形見(jiàn)解析
【解析】
若,則必有
,有1必有6,有2必有5,有3必有4,然后利用列舉法列出所求可能即可;針對(duì)n是否為奇數(shù)和偶數(shù)進(jìn)行討論,分為奇數(shù)和偶數(shù),然后,根據(jù)集合之間的關(guān)系進(jìn)行求解即可.
∵非空集合,且若
,則必有
,
那么滿(mǎn)足上述條件的集合S可能為:,
,
,
,
,
,
,共7個(gè);
若n為偶數(shù),則集合的元素個(gè)數(shù)為奇數(shù)個(gè),
因?yàn)?/span>,則
,
所以從集合中取出兩數(shù),使得其和為
,這樣的數(shù)共有
對(duì),所以此時(shí)集合M的個(gè)數(shù)有
個(gè),
若n為奇數(shù),則單獨(dú)取出中間的那個(gè)數(shù),所以此時(shí)集合M的個(gè)數(shù)為個(gè).
故答案為:7;已知非空集合滿(mǎn)足:若
,則必有
;當(dāng)n為偶數(shù)時(shí),這樣的集合A有
個(gè);當(dāng)n為奇數(shù)時(shí),這樣的集合A有
個(gè)
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知定點(diǎn),
是直線(xiàn)
:
上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)
作
的垂線(xiàn)與線(xiàn)段
的垂直平分線(xiàn)交于點(diǎn)
.
的軌跡記為
.
(1)求的方程;
(2)直線(xiàn)(
為坐標(biāo)原點(diǎn))與
交于另一點(diǎn)
,過(guò)
作
垂線(xiàn)與
交于
,直線(xiàn)
是否過(guò)平面內(nèi)一定點(diǎn),若是,求出定點(diǎn)坐標(biāo);若不是,說(shuō)明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(本小題滿(mǎn)分12分)如圖,曲線(xiàn)由上半橢圓
和部分拋物線(xiàn)
連接而成,
的公共點(diǎn)為
,其中
的離心率為
.
(Ⅰ)求的值;
(Ⅱ)過(guò)點(diǎn)的直線(xiàn)
與
分別交于
(均異于點(diǎn)
),若
,求直線(xiàn)
的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知集合.
(1)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)若,求實(shí)數(shù)a的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在直角中有一內(nèi)接正方形
,它的一條邊
在直角三角形的斜邊
上,設(shè)
.
(1)用和
表示
的面積
;
(2)用和
表示正方形
的面積
;
(3)當(dāng)變化時(shí),求
的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】大衍數(shù)列,來(lái)源于《乾坤譜》中對(duì)易傳“大衍之?dāng)?shù)五十“的推論.主要用于解釋中國(guó)傳統(tǒng)文化中的太極衍生原理數(shù)列中的每一項(xiàng),都代表太極衍生過(guò)程中,曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的兩儀數(shù)量總和是中華傳統(tǒng)文化中隱藏著的世界數(shù)學(xué)史上第一道數(shù)列題其規(guī)律是:偶數(shù)項(xiàng)是序號(hào)平方再除以2,奇數(shù)項(xiàng)是序號(hào)平方減1再除以2,其前10項(xiàng)依次是0,2,4,8,12,18,24,32,40,50,…,如圖所示的程序框圖是為了得到大衍數(shù)列的前100項(xiàng)而設(shè)計(jì)的,那么在兩個(gè)判斷框中,可以先后填入( )
A. 是偶數(shù)?,
? B.
是奇數(shù)?,
?
C. 是偶數(shù)?,
? D.
是奇數(shù)?,
?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,三棱錐的三條側(cè)棱兩兩垂直,
,
,
分別是棱
的中點(diǎn).
(1)證明:平面平面
;
(2)求二面角的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某校高二年組組了一次專(zhuān)題培訓(xùn),從參加考試的學(xué)生中出名學(xué)生,將其成(均為整數(shù))分成為
,
,
,
,
分為
組,得到如圖所示的率分布直方圖:
(1)求分?jǐn)?shù)值不低于分的人數(shù);
(2)計(jì)這次考試的平均數(shù)和中位數(shù)(保留兩位小數(shù));
(3)已知分?jǐn)?shù)在內(nèi)的男性與女性的比為
,為提高他們的成績(jī),現(xiàn)從分?jǐn)?shù)在
的人中隨機(jī)抽取
人進(jìn)行補(bǔ)課,求這
人中只有一位男性的概率.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若存在滿(mǎn)足下列三個(gè)條件的集合,
,
,則稱(chēng)偶數(shù)
為“萌數(shù)”:
①集合,
,
為集合
的
個(gè)非空子集,
,
,
兩兩之間的交集為空集,且
;②集合
中的所有數(shù)均為奇數(shù),集合
中的所有數(shù)均為偶數(shù),所有
的倍數(shù)都在集合
中;③集合
,
,
所有元素的和分別為
,
,
,且
.注:
.
(1)判斷:是否為“萌數(shù)”?若為“萌數(shù)”,寫(xiě)出符合條件的集合
,
,
,若不是“萌數(shù)”,說(shuō)明理由.
(2)證明:“”是“偶數(shù)
為萌數(shù)”成立的必要條件.
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