【題目】已知橢圓:
的右焦點為
,過
作互相垂直的兩條直線分別與
相交于
,
和
,
四點.
(1)四邊形能否成為平行四邊形,請說明理由;
(2)求的最小值.
【答案】(1)見解析.
(2).
【解析】
試題分析:(1)若四邊形為平行四邊形,則四邊形
為菱形, ∴
與
在點
處互相平分,又
的坐標為
顯然這時
不是平行四邊形.
(2)直線的斜率存在且不為零時,設直線
的方程為
,與橢圓方程聯立,消去
,利用韋達定理及弦長公式
,
令,則
.考慮當直線
的斜率不存在時和直線
的斜率為零時情況得到
的最小值
試題解析:設點
(Ⅰ)若四邊形為平行四邊形,則四邊形
為菱形,
∴與
在點
處互相平分,又F的坐標為
,由橢圓的對稱性知
垂直于
軸,則
垂直于
軸,
顯然這時不是平行四邊形.
∴四邊形不可能成為平行四邊形.
(Ⅱ) 當直線的斜率存在且不為零時,設直線
的方程為
由消去
得,
∴
∴同理得,
.∴
,
令,則
.
當直線的斜率不存在時,則
當直線的斜率為零時,則
,∴
的最小值為
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】社會在對全日制高中的教學水平進行評價時,常常將被清華北大錄取的學生人數作為衡量的標準之一.重慶市教委調研了某中學近五年(2013年-2017年)高考被清華北大錄取的學生人數,制作了如下所示的表格(設2013年為第一年).
年份(第 | |||||
人數( |
(1)試求人數關于年份
的回歸直線方程
;
(2)在滿足(1)的前提之下,估計2018年該中學被清華北大錄取的人數(精確到個位);
(3)教委準備在這五年的數據中任意選取兩年作進一步研究,求被選取的兩年恰好不相鄰的概率.
參考公式:.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設a為實數,函數,
若
,求不等式
的解集;
是否存在實數a,使得函數
在區間
上既有最大值又有最小值?若存在,求出實數a的取值范圍;若不存在,請說明理由;
寫出函數
在R上的零點個數
不必寫出過程
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某小組為了研究晝夜溫差對一種稻谷種子發芽情況的影響,他們分別記錄了4月1日至4月5日的每天星夜溫差與實驗室每天每100顆種子的發芽數,得到如下資料:
日期 | 4月1日 | 4月2日 | 4月3日 | 4月4日 | 4月5日 |
溫差 | 9 | 10 | 11 | 8 | 12 |
發芽數 | 38 | 30 | 24 | 41 | 17 |
利用散點圖,可知線性相關。
(1)求出關于
的線性回歸方程,若4月6日星夜溫差
,請根據你求得的線性同歸方程預測4月6日這一天實驗室每100顆種子中發芽顆數;
(2)若從4月1日 4月5日的五組實驗數據中選取2組數據,求這兩組恰好是不相鄰兩天數據的概率.
(公式:)
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分16分)已知為實數,函數
,函數
.
(1)當時,令
,求函數
的極值;
(2)當時,令
,是否存在實數
,使得對于函數
定義域中的任意實數
,均存在實數
,有
成立,若存在,求出實數
的取值集合;若不存在,請說明理由.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
的普通方程為
,曲線
的參數方程為
(
為參數),以
為極點,
軸的正半軸為極軸建立極坐標系.
(Ⅰ)求直線的參數方程和極坐標方程;
(Ⅱ)設直線與曲線
相交于
兩點,求
的值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. 命題“若,則
”的否命題是“若
,則
”
B. 命題“,
”的否定是“
,
”
C. “在
處有極值”是“
”的充要條件
D. 命題“若函數有零點,則“
或
”的逆否命題為真命題
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