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解析:把個人先排,有,且形成了個縫隙位置,再把連續的個空位和個空位
當成兩個不同的元素去排個縫隙位置,有,所以共計有種。
科目:高中數學 來源: 題型:
張椅子排成,有個人就座,每人個座位,恰有個連續空位的坐法共有多少種?
科目:高中數學 來源:2012-2013學年遼寧省朝陽市朝陽縣柳城高級中學高二(下)期末數學試卷(理科)(解析版) 題型:填空題
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