【題目】對于函數f(x),若f(x)的圖象上存在關于原點對稱的點,則稱f(x)為定義域上的“偽奇函數”.
(1)若f(x)=ln(2x+1)+m是定義在區間[﹣1,1]上的“偽奇函數”,求實數m的取值范圍;
(2)試討論f(x)=4x﹣m2x+2+4m2﹣3在R上是否為“偽奇函數”?并說明理由.
【答案】(1);(2)當
時,函數f(x)為“偽奇函數”,當
時,函數f(x)不是“偽奇函數”.
【解析】
(1)等價于﹣2m=ln(2x+2﹣x+2)在[﹣1,1]上有解,令,
,利用函數的單調性分析得到2ln3﹣ln2≤﹣2m≤ln4,
解之即得.(2)假設存在實數x滿足題意,等價于(2x+2﹣x)2﹣2﹣4m(2x+2﹣x)+8m2﹣6=0有解,令n=2x+2﹣x(n≥2),則需n2﹣4mn+8m2﹣8=0在[2,+∞)上有解,再分類討論得解.
(1)因為f(x)=ln(2x+1)+m是定義在區間[﹣1,1]上的“偽奇函數”,
所以存在x使得f(x)+f(﹣x)=0成立,
即﹣2m=ln(2x+2﹣x+2)在[﹣1,1]上有解,
令,
,
而函數在
上單調遞減,在(1,2]上單調遞增,
故由復合函數的單調性法則可知,
函數g(t)在上單調遞減,在(1,2]上單調遞增,
且,
故要使﹣2m=ln(2x+2﹣x+2)在[﹣1,1]上有解,
則2ln3﹣ln2≤﹣2m≤ln4,
解得.
(2)假設存在實數x使得4x﹣m2x+2+4m2﹣3+4﹣x﹣m2﹣x+2+4m2﹣3=0成立,
即4x+4﹣x﹣4m/span>2x﹣4m2﹣x+8m2﹣6=0,
即(2x+2﹣x)2﹣2﹣4m(2x+2﹣x)+8m2﹣6=0,
令n=2x+2﹣x(n≥2),則需n2﹣4mn+8m2﹣8=0在[2,+∞)上有解,
①當△=16m2﹣4(8m2﹣8)<0,即或
時,方程n2﹣4mn+8m2﹣8=0無解,此時函數f(x)不為“偽奇函數”;
②當時,方程n2﹣4mn+8m2﹣8=0的解為
滿足條件,此時函數f(x)為“偽奇函數”;
③當時,方程n2﹣4mn+8m2﹣8=0的解為
不滿足條件,此時函數f(x)不為“偽奇函數”;
④當時,方程n2﹣4mn+8m2﹣8=0的解為
,
解不等式或
,
不等式的解為
,
不等式的解為
,
因為,所以
.
此時方程n2﹣4mn+8m2﹣8=0在[2,+∞)上有解,此時函數f(x)為“偽奇函數”.
綜上所述,當時,函數f(x)為“偽奇函數”,當
時,函數f(x)不是“偽奇函數”.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知一定點,及一定直線
:
,以動點
為圓心的圓
過點
,且與直線
相切.
(Ⅰ)求動點的軌跡
的方程;
(Ⅱ)設在直線
上,直線
,
分別與曲線
相切于
,
,
為線段
的中點.求證:
,且直線
恒過定點.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在長方體ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,點E在棱AB上移動.
(1)證明:D1E⊥A1D;
(2)若EB,求二面角D1﹣EC﹣D的大小.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,圓形紙片的圓心為,半徑為
,該紙片上的正方形
的中心為
為圓
上的點,
,
,
,
分別是以
為底邊的等腰三角形.沿虛線剪開后,分別以
為折痕折起
,
,
,
使得
重合,得到一個四棱錐.當該四棱錐的側面積是底面積的2倍時,該四棱錐的外接球的表面積為__________.
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【題目】已知拋物線:
的焦點為
,準線為
,
與
軸的交點為
,點
在拋物線
上,過點
作
于點
,如圖1.已知
,且四邊形
的面積為
.
(1)求拋物線的方程;
(2)若正方形的三個頂點
,
,
都在拋物線
上(如圖2),求正方形
面積的最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數對于任意的
,都有
,當
時,
,且
.
(1)求,
的值;
(2)當時,求函數
的最大值和最小值;
(3)設函數,判斷函數g(x) 最多有幾個零點,并求出此時實數m的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】手機中的“
運動”具有這樣的功能,不僅可以看自己每天的運動步數,還可以看到朋友圈里好友的步數.小明的
朋友圈里有大量好友參與了“
運動”,他隨機選取了其中30名,其中男女各15名,記錄了他們某一天的走路步數,統計數據如下表所示:
男 | 0 | 2 | 4 | 7 | 2 |
女 | 1 | 3 | 7 | 3 | 1 |
(Ⅰ)以樣本估計總體,視樣本頻率為概率,在小明朋友圈里的男性好友中任意選取3名,其中走路步數低于7500步的有
名,求
的分布列和數學期望;
(Ⅱ)如果某人一天的走路步數超過7500步,此人將被“運動”評定為“積極型”,否則為“消極型”.根據題意完成下面的
列聯表,并據此判斷能否有
以上的把握認為“評定類型”與“性別”有關?
積極型 | 消極型 | 總計 | |
男 | |||
女 | |||
總計 |
附:.
0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.01 | |
2.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在極坐標系中,已知圓的圓心為
,半徑為
.以極點為原點,極軸方向為
軸正半軸方向,利用相同單位長度建立平面直角坐標系,直線
的參數方程為
(
為參數,
且
).
(Ⅰ)寫出圓的極坐標方程和直線
的普通方程;
(Ⅱ)若直線與圓
交于
、
兩點,求
的最小值.
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