【題目】已知函數.
(Ⅰ)當時,求曲線
在點
處的切線方程;
(Ⅱ)當時,證明:
.
【答案】(1)(2)見解析
【解析】試題分析:(Ⅰ)先代入,對
求導數,再算出
,
,進而可得曲線
在點
處的切線方程;(Ⅱ)先構造函數
,再利用導數可得
的最小值,,進而可證當
時,
.
試題解析:(Ⅰ)解:當時,
,
所以.
所以,
.
所以曲線在點
處的切線方程為
.
即.
(Ⅱ)證法一:當時,
.
要證明,只需證明
.
以下給出三種思路證明.
思路1:設,則
.
設,則
,
所以函數
在
上單調遞增
因為,
,
所以函數在
上有唯一零點
,且
因為時,所以
,即
當時,
;當
時,
所以當時,
取得最小值
.
故.
綜上可知,當時,
.
思路2:先證明
.
設,則
.
因為當時,
,當
時,
,
所以當時,函數
單調遞減,當
時,函數
單調遞增.
所以.
所以(當且僅當
時取等號).
所以要證明,
只需證明.
下面證明.
設,則
.
當時,
,當
時,
,
所以當時,函數
單調遞減,當
時,函數
單調遞增.
所以.
所以(當且僅當
時取等號).
由于取等號的條件不同,
所以.
綜上可知,當時,
.
(若考生先放縮,或
、
同時放縮,請參考此思路給分!)
思路3:先證明.
因為曲線與曲線
的圖像關于直線
對稱,
設直線
與曲線
,
分別交于點
,
,點
,
到直線
的距離分別為,
,
則.
其中,
.
①設
,則
.
因為,所以
.
所以在
上單調遞增,則
.
所以.
②設
,則
.
因為當時,
;當
時,
,
所以當時,
單調遞減;當
時,
單調遞增.
所以.
所以.
所以.
綜上可知,當時,
.
證法二:因為,
要證明,只需證明
.
以下給出兩種思路證明.
思路1:設,則
.
設,則
.
所以函數
在
上單調遞增.
因為,
,
所以函數在
上有唯一零點
,且
.
因為,所以
,即
.
當時,
;當
時,
.
所以當時,
取得最小值
.
故.
綜上可知,當時,
.
思路2:先證明,且
.
設,則
.
因為當時,
;當
時,
,
所以在
上單調遞減,在
上單調遞增.
所以當時,
取得最小值
.
所以,即
(當且僅當
時取等號).
由,得
(當且僅當
時取等號).
所以(當且僅當
時取等號).
再證明.
因為,
,且
與
不同時取等號,
所以
.
綜上可知,當時,
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】給出下列命題:①已知 ,“
且
”是“
”的充分條件;
②已知平面向量 ,
是“
”的必要不充分條件;
③已知 ,“
”是“
”的充分不必要條件;
④命題 “
,使
且
”的否定為
“
,都有
且
”.其中正確命題的個數是( )
A.0
B.1
C.2
D.3
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是2017年第一季度五省情況圖,則下列陳述正確的是( )
①2017年第一季度 總量和增速均居同一位的省只有1個;
②與去年同期相比,2017年第一季度五個省的總量均實現了增長;
③去年同期的總量前三位是江蘇、山東、浙江;
④2016年同期浙江的總量也是第三位.
A. ①② B. ②③④ C. ②④ D. ①③④
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,橢圓
:
的離心率是
,且直線
:
被橢圓
截得的弦長為
.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)若直線與圓
:
相切:
(i)求圓的標準方程;
(ii)若直線過定點
,與橢圓
交于不同的兩點
、
,與圓
交于不同的兩點
、
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知橢圓:
的上下兩個焦點分別為
,
,過點
與
軸垂直的直線交橢圓
于
、
兩點,
的面積為
,橢圓
的離心力為
.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)已知為坐標原點,直線
:
與
軸交于點
,與橢圓
交于
,
兩個不同的點,若存在實數
,使得
,求
的取值范圍.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知函數的一條對稱軸為
,且最高點的縱坐標是
.
(1)求的最小值及此時函數
的最小正周期、初相;
(2)在(1)的情況下,設,求函數
在
上的最大值和最小值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某校舉辦“中國詩詞大賽”活動,某班派出甲乙兩名選手同時參加比賽. 大賽設有15個詩詞填空題,其中“唐詩”、“宋詞”和“毛澤東詩詞”各5個.每位選手從三類詩詞中各任選1個進行作答,3個全答對選手得3分,答對2個選手得2分,答對1個選手得1分,一個都沒答對選手得0分. 已知“唐詩”、“宋詞”和“毛澤東詩詞”中甲能答對的題目個數依次為5,4,3,乙能答對的題目個數依此為4,5,4,假設每人各題答對與否互不影響,甲乙兩人答對與否也互不影響.
求:(1)甲乙兩人同時得到3分的概率;
(2)甲乙兩人得分之和的分布列和數學期望.
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