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【題目】已知向量 = (1,2sinθ),= (sin(θ+),1),θR。

(1) ,求 tanθ的值;

(2) ,且 θ (0,),求 θ的值

【答案】(1)tanθ=-;(2)θ=.

【解析】

(1)利用兩個向量垂直的坐標表示,列出方程,化簡可求得的值.(2)利用兩個向量平行的坐標表示,列出方程,化簡可求得的值.

(1)依題意,得:=0,即

sin(θ+)+2sinθ=0,展開,得:

sinθcos+cosθsin+2sinθ=0,

化簡,得:sinθ+cosθ=0,解得:tanθ=-

(2)因為,所以,2sinθsin(θ+)=1,展開得:

2sinθ(sinθcos+cosθsin)=1,

即:2sin2θ+2sinθcosθ=2,

即:1-cos2θ+sin2θ=2,

化為:sin(2θ-)=,因為θ (0,),所以,2θ- (),

所以,2θ-,解得:θ=

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數.

(1)討論函數的零點個數;

(2)已知,證明:當時,.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】峰谷電是目前在城市居民當中開展的一種電價類別.它是將一天24小時劃分成兩個時間段,把8:00—22:00共14小時稱為峰段,執行峰電價,即電價上調;22:00—次日8:00共10個小時稱為谷段,執行谷電價,即電價下調.為了進一步了解民眾對峰谷電價的使用情況,從某市一小區隨機抽取了50 戶住戶進行夏季用電情況調查,各戶月平均用電量以(單位:度)分組的頻率分布直方圖如下圖:

若將小區月平均用電量不低于700度的住戶稱為“大用戶”,月平均用電量低于700度的住戶稱為“一般用戶”.其中,使用峰谷電價的戶數如下表:

月平均用電量(度)

使用峰谷電價的戶數

3

9

13

7

2

1

(1)估計所抽取的 50戶的月均用電量的眾數和平均數(同一組中的數據用該組區間的中點值作代表);

(2)()將“一般用戶”和“大用戶”的戶數填入下面的列聯表:

一般用戶

大用戶

使用峰谷電價的用戶

不使用峰谷電價的用戶

()根據()中的列聯表,能否有的把握認為 “用電量的高低”與“使用峰谷電價”有關?

0.025

0.010

0.001

5.024

6.635

10.828

附:

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知三角形兩邊長分別為,第三邊上的中線長為,則三角形的外接圓半徑為________.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】某電視臺為宣傳本市,隨機對本市內歲的人群抽取了人,回答問題本市內著名旅游景點有哪些,統計結果如圖表所示.

組號

分組

回答正確的人數

回答正確的人數占本組的頻率

1

[15,25)

a

0.5

2

[25,35)

18

x

3

[35,45)

b

0.9

4

[45,55)

9

0.36

5

[55,65]

3

y

(1)分別求出的值;

(2)根據頻率分布直方圖估計這組數據的中位數(保留小數點后兩位)和平均數;

(3)若第1組回答正確的人員中,有2名女性,其余為男性,現從中隨機抽取2人,求至少抽中1名女性的概率.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的幾何體中,四邊形是等腰梯形, 平面

)求證: 平面

)求二面角的余弦值.

)在線段(含端點)上,是否存在一點,使得平面,若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.

【答案】)見解析;;)存在,

【解析】試題分析:(1由題意,證明 ,證明;(2)建立空間直角坐標系,求平面和平面的法向量,解得余弦值為;(3)得 ,所以 所以存在中點.

試題解析:

,且

)知

兩兩垂直,以為坐標原點,

軸建系.

,則

的一個法向量為

,取,則

由于是面的法向量,

∵二面角為銳二面角∴余弦值為

)存在點

,∴∴存在中點.

型】解答
束】
19

【題目】已知函數

)當時,求此函數對應的曲線在處的切線方程.

)求函數的單調區間.

)對,不等式恒成立,求的取值范圍.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數,曲線在點處的切線方程為.

(1)求的值;

2)求的單調區間及極值.

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【題目】已知橢圓 經過點,焦距為.

(1)求橢圓的標準方程;

(2)直線與橢圓交于不同的兩點,線段的垂直平分線交軸交于點,若,求的值.

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科目:高中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數為偶函數,且當時,..給出下列關于函數的說法:①當時,;②函數為奇函數;③函數上為增函數;④函數的最小值為,無最大值.其中正確的是______.

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