【題目】已知函數.
(1)求函數的極值.
(2)是否存在實數,使得函數
在
上的最小值為0?若存在,試求出
的值:若不存在,請說明理由.
【答案】(1)極小值為,無極大值,(2)不存在,理由見解析
【解析】
(1)利用導數求出函數的單調區間,再根據極值的定義可得函數的極值;
(2)分三種情況討論與區間
的關系,利用單調性求出函數
的最小值,與已知最小值相等解出
即可得到答案.
(1)由題意知,,
,
由,得
,解得
,所以函數
的單調遞增區間為
,
由,得
,解得
,所以函數
的單調遞減區間為
,
所以當時,函數
取得極小值為
.無極大值
(2)由(1)知,函數的單調遞減區間為
,單調遞增區間為
,
①當,即
時,函數在
上為增函數,故函數
的最小值為
,顯然
,故不滿足條件;
②當,即
時,函數
在
上為減函數,在
上為增函數,故函數
的最小值為
,
由,解得
或
(舍去),
而,故
不滿足條件;
③當,即
時,函數
在
上為減函數,故函數
的最小值為
,由
,解得
,而
,故不滿足條件.
綜上所述:這樣的不存在.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設橢圓的右頂點為A,下頂點為B,過A、O、B(O為坐標原點)三點的圓的圓心坐標為
.
(1)求橢圓的方程;
(2)已知點M在x軸正半軸上,過點B作BM的垂線與橢圓交于另一點N,若∠BMN=60°,求點M的坐標.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線
的參數方程是
(
為參數),以
為極點,
軸的正半軸為極軸,建立極坐標系,曲線
的極坐標方程為
,且直線
與曲線
交于
,
兩點
(1)求曲線的普通方程及直線
恒過的定點
的坐標;
(2)在(1)的條件下,若,求直線
的普通方程
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】如圖是2018年第一季度五省GDP情況圖,則下列描述中不正確的是( )
A. 與去年同期相比2018年第一季度五個省的GDP總量均實現了增長
B. 2018年第一季度GDP增速由高到低排位第5的是浙江省
C. 2018年第一季度GDP總量和增速由高到低排位均居同一位的省只有1個
D. 去年同期河南省的GDP總量不超過4000億元
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】過拋物線的焦點
且斜率為1的直線與拋物線
交于
、
兩點,且
.
(1)求拋物線的方程;
(2)點是拋物線
上異于
、
的任意一點,直線
、
與拋物線
的準線分別交于點
、
,求證:
為定值.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】2020年寒假是特殊的寒假,因為抗擊疫情全體學生只能在家進行網上在線學習,為了研究學生在網上學習的情況,某學校在網上隨機抽取120名學生對線上教育進行調查,其中男生與女生的人數之比為11:13,其中男生30人對于線上教育滿意,女生中有15名表示對線上教育不滿意.
(1)完成列聯表,并回答能否有99%的把握認為對“線上教育是否滿意與性別有關”;
滿意 | 不滿意 | 總計 | |
男生 | 20 | ||
女生 | 15 | ||
合計 | 120 |
(2)從被調查的對線上教育滿意的學生中,利用分層抽樣抽取8名學生,再在8名學生中抽取3名學生,作線上學習的經驗介紹,其中抽取男生的個數為,求出
的分布列及期望值.
參考公式:附:
0.15 | 0.10 | 0.05 | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 | |
2.072 | 0.706 | 3.841 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10828 |
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】某工廠在兩個車間,
內選取了12個產品,它們的某項指標分布數據的莖葉圖如圖所示,該項指標不超過19的為合格產品.
(1)從選取的產品中在兩個車間分別隨機抽取2個產品,求兩車間都至少抽到一個合格產品的概率;
(2)若從車間,
選取的產品中隨機抽取2個產品,用
表示車間
內產品的個數,求
的分布列與數學期望.
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