【題目】如圖,在四棱錐中,底面
為正方形,
底面
,
,
為線段
的中點,若
為線段
上的動點(不含
).
(1)平面與平面
是否互相垂直?如果是,請證明;如果不是,請說明理由;
(2)求二面角的余弦值的取值范圍.
【答案】(1)平面平面
,理由見解析;(2)
【解析】
(1)利用線面垂直的判定定理證明平面
,根據線面關系即可證明平面
與平面
垂直;
(2)建立空間直角坐標系,根據平面與平面
法向量的夾角的余弦的取值范圍,計算出二面角
的余弦值的取值范圍.
(1)因為,
為線段
的中點.所以
.
因為底面
,
平面
,所以
,
又因為底面為正方形,所以
,
,所以
平面
,
因為平面
,所以
.因為
,所以
平面
,
因為平面
,所以平面
平面
.
(2)由題意,以,
所在直線分別為
,
軸建立空間直角坐標系如圖所示,令
,
則,
,
,
(其中
).易知平面
的一個法向量
.
設平面的法向量
,由
即
令,則
是平面
的一個法向量.
,
由,所以
,所以
.
故若為線段
上的動點(不含
),二面角
的余弦值的取值范圍是
.
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知焦點在x軸上的雙曲線C的兩條漸近線過坐標原點,且兩條漸近線與以點為圓心,1為半徑的圓相切,又知C的一個焦點與P關于直線
對稱.
(1)求雙曲線C的方程;
(2)設直線與雙曲線C的左支交于A、B兩點,另一直線
經過
及AB的中點,求直線
在y軸上的截距b的取值范圍;
(3)若Q是雙曲線C上的任一點,、
為雙曲線C的左、右兩個焦點,從
引
的角平分線的垂線,垂足為N,試求點N的軌跡方程.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】現有31行67列表格一個,每個小格都只填1個數,從左上角開始,第一行依次為1,2,,67,第二行依次為68,69,
,134,
依次把表格填滿,現將此表格的數按另一方式填寫,從左上角開始,第一列從上到下依次為1,2,
,31,第二列從上到下依次為32,33,
,62,
依次把表格填滿,對于上述兩種填法,在同一個小格里兩次填寫的數相同,這樣的小格在表格中共有________個
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】雙曲線繞坐標原點
旋轉適當角度可以成為函數
的圖象,關于此函數
有如下四個命題:①
是奇函數;②
的圖象過點
或
;③
的值域是
;④ 函數
有兩個零點;則其中所有真命題的序號為________.
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科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】(1)取何值時,方程
(
)無解?有一解?有兩解?有三解?
(2)函數的性質通常指函數的定義域、值域、周期性、單調性、奇偶性等,請選擇適當的探究順序,研究函數的性質,并在此基礎上,作出其在
的草圖;
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