【題目】下列關于命題的說法錯誤的是( )
A.命題“若x2﹣3x+2=0,則x=2”的逆否命題為“若x≠2,則x2﹣3x+2≠0”
B.“a=2”是“函數f(x)=ax在區間(﹣∞,+∞)上為增函數”的充分不必要條件
C.命題“x∈R,使得x2+x+1<0”的否定是:“x∈R,均有x2+x+1≥0”
D.“若f ′()=0,則
為y=f(x)的極值點”為真命題
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知圓C1的圓心在坐標原點O,且恰好與直線相切.
(Ⅰ)求圓C1的標準方程;
(Ⅱ)設點A為圓上一動點,AN垂直于x軸于點N,若動點Q滿足
(其中m為非零常數),試求動點Q的軌跡方程;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的結論下,當m=時,得到動點Q的軌跡為曲線C,與l1垂直的直線l與曲線C交于B,D兩點,求△OBD面積的最大值.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】我國明代珠算家程大位的名著《直指算法統宗》中有如下問題:“今有白米一百八十石,令三人從上及和減率分之,只云甲多丙米三十六石,問:各該若干?”其意思為:“今有白米一百八十石,甲、乙、丙三人來分,他們分得的白米數構成等差數列,只知道甲比丙多分三十六石,那么三人各分得多少白米?”請問:乙應該分得( )白米
A. 96石B. 78石C. 60石D. 42石
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】設命題對任意實數
,不等式
恒成立;命題
方程
表示焦點在
軸上的雙曲線.
(1)若命題為真命題,求實數
的取值范圍;
(2)若命題:“”為真命題,且“
”為假命題,求實數
的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】已知命題p:關于x的方程xa在(1,+∞)上有實根;命題q:方程
1表示的曲線是焦點在x軸上的橢圓.
(1)若p是真命題,求a的取值范圍;
(2)若p∧q是真命題,求a的取值范圍.
查看答案和解析>>
科目:高中數學 來源: 題型:
【題目】若數列、
滿足
(
N*),則稱
為數列
的“偏差數列”.
(1)若為常數列,且為
的“偏差數列”,試判斷
是否一定為等差數列,并說明理由;
(2)若無窮數列是各項均為正整數的等比數列,且
,
為數列
的“偏差數列”,求
的值;
(3)設,
為數列
的“偏差數列”,
,
且
,若
對任意
恒成立,求實數M的最小值.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com